2020国考市地_ 2020国考申论贯彻执行解题技巧：紧抓发文意图 明确文章重点

贯彻执行这种问题类型一直是国家考虑申论的重点问题类型，每年国家考虑贯彻执行的考察问题数量一直是1~2个问题，因此贯彻执行这种问题类型可以说国家考虑有一半的信心，但贯彻执行的问题非常灵活，考察形式非常多样，文种非常丰富 因为很多考生不能牢牢把握文章的重点，所以得分往往不高，在此，中公教育专家帮助学生明确把握贯彻落实的文章重点。

一、审查文种确定文章重点。

2019国考市地第二题例:

在省召开扶贫工作座谈会，邀请赵先生介绍青椒酱产业发展的经验。 根据“所给资料2”，请赵先生写发言纲要。

要求:没收资料，内容具体的语言简洁、逻辑性400字以下。

该问题是国考考察频度非常高的讲稿型题目，根据题目的要求，要求找出讲稿的基本形式，在发文对象和正文，正文题目中介绍发展辣椒酱产业的经验，回归材料，发展辣椒酱产业的具体做法，关键词经验， 说明要精炼做法，不能抄写细节，但是一般的经验介绍类的讲稿，因为自己的经验很有说服力，所以我们一般需要在文章的开头介绍自己的成绩。 同时，学生们也要注意。 本文的场面是省份扶贫工作座谈会，我们介绍经验的最终目的是扶贫。 因此，回顾资料，寻找是否有更全面的内容，将青椒酱产业的经验提升为扶贫经验，是我们写文章的真正目的。 以来，文章写作重点基本清楚，主要三个部分:第一、青椒酱产业发展成绩、第二、青椒酱产业发展经验、第三、扶贫核心经验。

二、审查问题情况确定文章重点。

2019国考副省第三题例:

一个省政府开设了农村发展战略研究班，其中之一是“吕作孚乡村建设构想”。 如果你是工作人员，请根据“给予的资料3”，写关于吕作孚乡村建设理念和现实意义的指导资料，指导学生更好地学习。

要求:内容全面准确水平清晰，部分回答600字以下。

许多学生通过审查问题，可以知道写文章有两个要点。 第一是乡村建设理念，第二是现实意义，乡村建设理念通过审查关键词，可以知道我们是写乡村建设方向的核心思想，可以回归材料寻找核心做法的构想。 在现实意义上很多学生不能理解。 鲁作孚乡村建设构想带来的现实利益，实际上这不符合这个问题的情况，这是农村发展战略研修班，明显参与者通过学习如何发展农村，我们研修班课程的主要内容应该是经验介绍，是没有意义的探讨。 因此，这一现实意义必须立即符合当前对现实的指导、启发、回归材料的更加精练的做法、经验和本主题的设置。

中公教育相信，通过仔细审查问题的设置和文种设置，我们可以使文章的重点更加明确，整理资料时思路更加明确，希望学生们记住落实主题审查问题的重要性，在未来日子做好准备，顺利完成2020国家考试