县义务教育均衡化发展_ 银龄计划: 振兴乡村义务教育的一支“强心针”

背景资料

新华社北京5月3日电，教育部日前发出有关实施2019年银龄讲座计划的通知。

政策解释

谁来配置？ 4000名退休教师以校长、教研员、特级教师、骨干教师为主，年龄在65岁以下。 课堂教师原则上应具有中级以上教师角色，以高级教师为主。 目的是充分利用退休教师的优势资源，进一步加强农村教师队伍建设。 课堂教师的服务时间原则上是一年级以上，奖励通过评审的连续课。

个人看法

第一，《银龄讲学计划》是国家振兴乡村教育的有力手段之一。 2018年国务院办公厅发出《全面加强乡村小学和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》，提出统一部署规划、改善学校条件、加强师资建设、加强经费保障、提高学校水平、加强组织领导等6项措施。 《银龄讲学计划》是具体办法之一，今年是教育部开始计划的第二年，去年招收了1800人，今年招收了4000人。 向农村招聘优秀退休教师讲课，推进义务教育均衡化发展。

其次，“银龄讲学计划”进一步加强农村教师队伍建设，充分利用退休教师的优势资源，优秀退休教师继续投身教育积极性，提高农村教育质量。 招聘的讲义教师可以根据自己的专业特长，积极地进行以授课教育为中心的授课活动，根据受到援助的学校教育教育的需要，开设授课审查、开课、讨论课和研讨会，指导青年教师，配合学校进行教育管理，开展教育研究活动等多种授课活动 发挥示范和辐射作用，提高受援学校教育教学和管理水平。

第三，“银龄讲学计划”具有财政支持和制度保障，是一项长期合作措施。 从财政上讲，讲师服务期间的人事关系、现在享受的退休待遇不变的讲师的工作经费由中央财政和地方财政以年均2万元的基准共同分担。 从政策上讲，受援县必须为讲义教师提供回转宿舍，并完善必要的生活设施。 讲师因病因伤产生的医疗费用，按本人的医疗关系和有关规定处理。 在授课期间表现优秀的，可以优先考虑评审表彰等方面，按照有关规定给予表扬、奖励。 课程期间审查不合格或有问题的，按有关规定处理。

结语

《银龄讲学计划》是国家灵活退休政策的一种体现，是调整社会教育资源的一种方式，利益丰富！ 讲义经费为2万元/年的标准，对于退休教师中没有魅力、没有钱、没有教育感情、志向实现人生价值的教师事业、以教育人为骄傲、同时允许身心条件的人来说，不算是一个好的实现方法！