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朝鲜的历史教科书和韩国的风格几乎一样，很多历史事件的描写和我们知道的有些不同。 例如，关于人类的起源，这是没有定论的话题，但在朝鲜的教科书中，人类确定起源于朝鲜半岛。
朝鲜现在使用的教科书是“朝鲜的概观”，在朝鲜出土了很多古人和新人阶段的人类化石，这些人类化石和黑隅里遗迹显示朝鲜人在朝鲜的土地上连续经历了猿人、古人、新人等一系列的自我进化阶段。
备受瞩目的是，大部分朝鲜人类化石都出土于以平壤一带为中心的大同江流域。 大同江文化、黄河文化、古印度河文化、尼罗河文化和两河文化是世界五大文明。 大同江文化最具特色的遗迹是大量的支石墓。
中国秦代的书籍《古今注》介绍了古代朝鲜女诗人、音乐家丽玉在公元前2世纪创作的曲子。 歌词是“公不过，公过河，落河而死，将来公何事”。
古代社会没有现代化的通信手段和运输手段，平凡的女性创作的歌谣载入其他国家的史书，足以看出当时古朝鲜的文化水平有多高。
平壤历史博物馆展出的高丽青铜活字能很好地反映当时的活字铸造技术和印刷技术水平。 世界上最先发明、使用的朝鲜金属铅字印刷技术，通过中国传到欧洲。
德国古滕贝格制造模具铸造铅字，第一次用自己的英语印刷铅字是在1466年。 这比在朝鲜铸造活字要晚三百多年，世界教科文组织向各国通报，1377年在朝鲜清州用金属活字印刷的书是世界上最早的印刷书。
接着看了朝鲜教科书上描绘的露梁海海海战，在壬辰卫战争的最后一次露梁前海海战中，李舜臣击败了200艘军舰，将1万多名敌兵埋葬在鱼腹。 在这次战斗中，他壮烈牺牲，但他要求在战斗结束之前不要泄露死亡的消息。
二十世纪初，日本的东乡平八郎曾经打败过俄罗斯舰队。 在晋升晚会上，他的同事把他比作英国总督纳尔逊。 于是对同事说:“纳尔逊并不出众，真正有军神之言的是李舜臣。 和李舜臣相比，也没有下士的资格。 ’他说
以上部分是对朝鲜历史教科书古代史的描写，因为还有很多近代史，所以不一一列举。 让我们详细看看朝鲜教科书对朝鲜战争的描述。
朝鲜历史教科书中描写的朝鲜战争，分为三大部分进行描述。 第一部分是南朝鲜侵略朝鲜的战争准备，本章主要论述南朝鲜政治生活的法西斯化、革命力量的镇压、战争准备的援助和武力挑衅。
第二部分是侵略朝鲜的战争。 主要是美军和李承晚准备攻击北朝鲜，美帝为了攻击北方做了周密的计划和充分的装备，终于在1950年6月25日发动了反对北方的侵略战争。
第三部分是战争期间，美帝企图消灭我们共和国的恶心。 战争爆发后，美国动员了海军陆战队，他们乘空军和太平洋舰队前往战场。 据美帝发表的资料显示，在朝鲜战争中参战的美军超过了400万人。
美帝操纵安理会，以应对北方侵略为理由组成了联合国军队。 仁川登陆作战时，我们的人民军勇士们仅四门炮和一连就对抗美帝5万兵力和300艘军舰和1000架飞机，保护月尾岛3天，保证人民军战略撤退。
美帝仅在平壤就投下了42万7千多枚炸弹和汽油弹，受到了人民军的勇敢抵抗。 美帝在前线战场上的野心没有成功，想通过谈判来实现，因此廉洁无耻的军事外交战略被展开。
谈判破裂后，美帝立即用原子弹威胁，开始了最后的大规模疯狂攻击。 他们一边发动新的攻势，一边企图利用间谍集团分裂北朝鲜。 但是美帝和南朝鲜的恶心心都被我国人民军无情地粉碎了。
朝鲜教科书上记载的朝鲜战争的主要参加者是联合国军、南朝鲜军、朝鲜人民军。 其实韩国的教科书就这场战争，韩国军队和联合国军队打鸭绿江，统一迫在眉睫，但是中国军队的介入必须撤退。
中国动员了大量军队，实施了人海战术，战线向南大幅度前进，占领了首尔。 韩国军队和联合国军队奋斗的结果，首尔再度失去，之后战线固定在三八线附近。 举行停火会谈，最终达成了停火协定。
也就是说，关于历史的描写，各国的历史教科书各不相同，各有各的重点，但基本的事实是不可改写的。 在朝鲜战争中，韩国的历史教科书明显比朝鲜的历史教科书客观丰富。
