2020年的竞争压力,我想你也知道一些数据。
能从874万的毕业生中脱颖而出吗?
许多年轻人纷纷吐露转行压力时,我们认知一新的消息又来了。
总结了深圳市南山外国语学校高级中学(以下简称南外高中)发表的2020年毕业生招生名单
此外,清华博士也加入了中学教师队伍。
听到的人一定很愕然吧。
我们谈论的焦点是:
1、为什么高学历的人才会对自己不满,在中学当教师?
二二十名中学教师有十九名来自北大清华。 这样的团队,对基础教育建设有实际帮助吗?
3、南外高中的高薪能吸引优秀人才吗?
4、基础教育领域不是没有优秀人才,而是缺乏优秀人才吗
5、这么优秀的是教师执照更难考吗?
6、教师的知识视野能引发同学的认知吗?
7、为什么高知识分子能够引导学生走向健康人格,成为良好的性格?
和学霸老师一起成长,对未来的大学入学考试不是有很大的好处吗
初中老师自己的条件当然直接导致学生们是否喜欢上课。
2、基础教育人才优秀,不好吗?
蔡元培还记得教育家、培养人性的事业。
这19位北大清华大学老师今天的行动和选择,使我们大家感慨万分。
其实等到明年或三年后,才能看到这次深圳南外高中学生们的学习效果。
但是,深圳南外高中的学生不仅要迎来高学历高素养的老师,很多中学的招生也是如此。
三十万年的年薪,很有吸引力。 然而,在深圳的消费水平上,不能说特别高。
年轻人希望停留在基础设施中,原本是创意,也是积极的正面能量的表现,但带来了很多问题。
例如,深圳等地方的录用过程中,有“唯一学历”乃至“唯一清北”的倾向吗
如果是这样的话,对今年考教师资格的数百万学生来说是公平的吗?
这些疑问不是毫无根据的猜测。
但实际上,如何回避和解决呢?
你有好的建议吗?
(注:照片来自互联网。 谢谢)