家长辅导作业版_ 老师禁止家长辅导学生作业，家长在微信群发言责问，到底谁错了

父母有责任指导孩子做作业吗？这个问题谁也不能给出明确的答案。 但是，无论如何，指导工作的事情几乎都是父母做的，与孩子的学习无关的事情极少。

但是，父母毕竟不是专业的老师，也许自己能做到，但是怎样教导孩子给父母，却没有明显的方法。 “不做作业，母慈子孝； 做作业的时候，鸡会飞狗。 ”现在是家长指导孩子作业的典型描写，指导工作无疑是家长最头痛的一种。

上海浦东某着名公办学校三年级语文教师最近在指导工作中，与一位同学家长在微信集团发生了冲突。

这两个人对立的焦点和别人不同，她们不希望老师指导家长，连家长指导孩子的作业都被禁止，但家长硬要指导。

事件经过简单，三年级换了语文教师，这位语文教师是年级主任，她教的两班语文成绩相同，但是在年级排行榜的前两名中，期中考试的平均分比其他班级高三分左右。

这位老师在入学的家长会上表示，家长不想指导孩子的作业，只要家长监督孩子完成作业就可以，作业不管出错，老师说要评分说明。

大多数父母都这样做，但是有些父母还是自己继续指导孩子的作业。 她家的孩子各科成绩都不好，不指导是不行的。

数学指导没什么问题，语文家长买了教助，但毕竟不是专业的老师，特别是语文这样的课，家长的指导错误很多。

因此，老师在多次私语中，为了不让监护人指导孩子的作业，不懂孩子的地方要去学校问老师。

期中考试后，这个同学的成绩依然很差，老师提醒我不要再次指导，这位母亲很生气，在小组里公开谴责老师，自己不能教，不能被监护人指导，这是什么住处？

老师也很生气，回信也不客气，谁不能买本教辅上语文课，让老师做什么？ 全班同学这么多，你家孩子的问题多，家长自己都不知道反省吗？

这位母亲回到怼，孩子不懂，老师也不单独补课，如果家长不指导，让孩子做跨学科工作？

老师的回答是，教育局的负面政策规定，老师中午和放学后不得把学生留在指导里。 这是制约老师，但没有规定学生不能提问。

其他学生有不懂的地方，抽时间问老师。 为什么你的家人没有来看老师？即使我对他有什么不明白的地方，她还是保持沉默，怎么办？

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教育的主体是学校，家长只能补助

这位老师没有犯错。 教师养人本来是老师的责任。 家长有监督孩子学习的义务，但没有指导孩子学习的义务。

目前，大多数家长只好指导孩子做作业并非正常现象。 是在激烈竞争下不得已的方法。 把不自然的现象看作理所当然，这本身就是荒谬的。

无论是家长指导还是去补习班，补充学校都没有问题。 虽然主次不可逆转，但是现在的问题是主次开始逆转。

特别是成绩优秀的学生们，学校的课程变得轻便，相反私塾变成正餐是极其不自然的现象。

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减免的各种规定，对老师来说太难了

这所学校的老师，教育理念完全没有问题。 学校负责教育，家长负责监督，各部门负责，分工合作完全没有问题。

但是，问题是老师太被动了。 对于理解能力弱的学生和因其他原因成绩下降的学生，老师无法自发地帮助学生，等待学生和老师商量是个大问题。

并非所有的学生都有勇气向老师提问，老师和家长的鼓励也是一样的，成绩越差的学生越害怕向老师提问，更何况向老师提问。

初中高中的学生应该没问题吧，小学生或者性格更内向的话，几乎没有和老师商量解决问题的可能性，这是不可思议的困境。

最好的教育，因材料的教育，孩子的状况不同，想在课堂上解决所有的学生问题是不现实的，必然需要课后的个别指导和指导。

老师付费解决问题是完全不可取的，这带来很多问题。 但是，老师上课后免费给低年级学生补课是完全必要的，对成绩差的孩子的帮助非常大。

但是，老师很害怕，严格执行有关规定的结果，是个积极的孩子，越学习，越害羞的学生，成绩下降，就越难得到老师的帮助。 对这些孩子太不公平了！

无论站在老师的立场，还是站在监护人的立场，双方都是毫无疑问的。 如何解决这样的矛盾，是教育管理者应思考的问题。