人工智能师资_ 广州市人工智能教育师资研训基地正式揭牌，小码王助力中小学编程师资培养

10月25日，“广州市人工智能教育教师培训基地揭示和首届广州中小学人工智能教育教师培训班开课仪式”隆重举行，广州教育学会、广州市教研院等部门领导人、人工智能学会专家等嘉宾应邀出席，小代码王等科技教育领域的代表企业， 由广州市人工智能教育师资培训政府合作部门授权，建立多项合作、优势互补、资源共享的“会、院、学校、企业”四个一体化人工智能培训基地，构建适合广州市发展定位的人工智能教育人才培训模式，切实提高中小学人工智能教育师资水平。

近年来，广州市坚定地围绕世界领先、全国一流、广州特色、示范领先的现代化教育目标，采取多项措施，积极开展全市各中小学科技创新、信息技术、人工智能等教育活动，着力培养面向未来的创新型人才，对各中小学人工智能教育教师水平提出一定要求。 除了各大中小学和教育主管部门大力推进外，与高等学校、科研机构、科技创新企业事业单位密切合作，建立多样化的师资培养模式，也是提高中小学人工智能教育师资队伍水平的有效途径。

在人工智能教育教师培训基地的揭示式上，被授予“编程实践基地”的小代码王，作为国内儿童编程教育的顶尖品牌，始终以推进儿童编程教育的生态建设、培养科技教育人才为重点， 建立了迄今使用最广泛的中国儿童程序设计标准课程体系，依据先进的教育理念、优秀的授课能力和强大的教师能力，在全国约20个中心城市开设了60个校区，在程序设计教育领域和程序设计教师培养方面具有很大优势。

小代码王成立初期，邀请了国家信息学钻石监督、国内一流大学计算机科学与技术学院教授、中国计算机学会专家等多个程序设计教育领域的老手、学者，共同成立了儿童程序设计教育领域的专业教育研究机构“小代码研究院”，建立了全球儿童程序设计理论、 研究实践与体系，对制定符合儿童认知曲线的课程标准的小码王课程、课程内容和师资培养方案提出专业意见，大量发掘培养儿童程序设计行业的高水平、高素质教育人才，为行业的发展提供了很多方向。

在少子程序教育师资培养方面，小代码王先在行业内明确“科技教育”人才模式，优化少子程序教育师资培养管理方案，在严格审查过程中结合多种培训途径，构建体系化培养方案，构建高素质、高标准、专业化师资队伍。 同时，小代码王委托许多国际顶尖的STEAM教育专家进行教师培训，按照国际教师培训标准，加强儿童程序设计教育教师培训和人才体系建设，为国内儿童程序设计教育行业建立了具有先进教育理念、先进发展意识和教育创新能力的儿童程序设计教育人才队伍。

随着儿童在程序设计行业的影响力越来越大，许多中小学开始与小代码王深入合作，培养小代码王成为信息化教师，提高学校信息化教育质量的合作伙伴。 自创立以来，小代码王与全国500多所中小学达成了深入的程序设计教育合作，以网络“小代码王校园平台”与在线教育支持相结合的方式，以免费的公益形式，突破了学校难以匹配程序设计教师、教育资源稀缺的瓶颈， 为了保障其输出体系化的知识结构、专业化的教育教师和科学化的教育保障，协助校内编程基础教育的发展，推进国内少年编程教育推广进程。

日前，小代码王与教育部学校规建中心签署了战略合作协议，在教育部学校规建中心的领导下，深入开展儿童程序设计课题研究，在规范化课程设计、教师培养、行业深度研究等领域更好地输出产品和服务，共同复印。 探索可持续发展的程序设计教育学校服务模式，构建儿童程序设计师资培养和学校落地创新模式，为更多地区和学生提供更好的程序设计教育服务。

随着广州市人工智能教师培训基地的落地，第一期广州市中小学人工智能教师培训班也立即开设，小代码王教育副总监杨佳宾先生应邀为中小学教师进行授课培训。

将来，小代码王将发挥自己编程教师培训的优势，制定中小学编程教师的素质模式和培养方案，建立可推广、可复制、可持续的教师培训模式，使教师切实掌握科学、先进的儿童编程教学理念和教学技能， 进一步推进中小学儿童编程领域的教育教育创新，巩固广州人工智能产业发展基础，促进人工智能创新平台的构建和人工智能产业的发展。