领导
不想学习,是许多孩子的病。 大多数监护人为此头痛,长期斗争。 但是,每次问孩子不想学习的理由时,父母们都不知道如何应对,也不知道如何让孩子理解学习的重要性。
今天这篇文章分析了许多孩子不愿意学习的原因背后的真正隐含语言,教父母如何与孩子们沟通。 我建议老师们交给监护人看看。
1
暗语:付款
深层原因:我的付款没有意义。 为什么我必须付款?
家长回应:
当我们饿的时候,我们吃一口,我们感觉不那么饿,但是还不饿,我们继续吃,一口又一口,慢慢地吃饱!
学习就像吃饭一样,吃饭要一口气吃,一口气吃也不会胖! 知识要学一点。 饭不要着急,着急会呛,吃一定程度会腻的。 学习也不急,学到一定程度的成绩自然会提高。
2
默认语言:失败
深刻的原因:害怕失败,每个人都害怕失败!
家长回应:
我们每个人都想成功。 就像选题一样,我们想选出正确的答案。 为了选择正确答案,不仅可以直接算出正确答案,还可以排除正确答案,达成目标的方法不止一个。
其实,每次失败我们都会排除错误的答案,排除错误的答案,成功还远吗?
3
默示语:坚持不懈
深层原因:我看不到毅力。 没有成就感。 成就感是影响学习积极性的重要因素。
家长回应:
我们努力了很久,没有看到成果,悲伤,想到放弃,真的没有成果吗?
量正在引起质的变化,我们的努力不是没有成果,在积累量的过程中,我们不一定看不到结果。 质量变化的时候可以看到结果。 所以,我们相信每次的努力都在积累量,坚持下去,质量就会发生变化。
4
暗语:主动的
深层原因:老师不觉得我是个傻瓜吗? 老师告诉我,还是不知道该怎么办?
家长回应:
老师每天面对很多学生,老师听不懂所有学生的学习情况,其实他想知道自己的教学方法,所以在问老师的时候,有人会乐意给他反馈。
你主动学习他也很开心。 你自己亲近他,给老师记住你的机会,给自己揭开这个问题的机会,同时更好地理解老师。
5
默认语言:选择
深层原因:我想避免选择。 我想要一切。
家长回应:
在学习和生活中我们总要作出选择。 往往都不想放弃,不惜,放弃才能,两个字合在一起,从哪里“得”不到?
当孩子面对困难时,父母放弃对他的担心,不干涉他,就能得到他的成长,放弃,能得到更多!
6
暗语:指责
深层原因:我是对的,他错了。 你不应该让步。
家长回应:
你生气地想指责别人时,伸出手,发现你的手指指着人,同时指着四条自己,发生争执,是两个人的事,绝对不是某人的责任,而是别人的多了解我们自己。
7
暗语:骄傲
深层原因:我对自己的成绩感到满意。 别人也对我满意,不用学习了!
家长回应:
每个人都是杯子,只要满满的,溢出来,就不能装新的,变得干净了,只要保证空杯的心情,我们就能装更多的,保持谦虚,我们就能学得更多。
8
暗语:恶性
深层原因:我不应该生气吗? 我很生气。 你们应该理解我。
家长回应:
我们做了一个小实验,我们把白纸卷起来,把白纸弄平,我们发现白纸已经变得不平了,不管你怎么努力,纸的细节还存在,每次都要发脾气,伤害人的话,把纸卷起来,以后可能会后悔 做好弥补,把这张纸弄平了,纸好像变平了,但是因为细节和皱纹还有,你的心情兴奋的时候,给自己再等一下,告诉我有更好的解决方法。