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7月30日至31日，2019中小学校长论坛在北京举行。 本次论坛由人民在线主办，北京教师大智慧教育科学技术研究院负责，人民数据、人民网民信息中心、全国培训教育研究总课题组提供学术支持。
会议上，掌门教育联合创始人兼最高战略官吴佳峻作为领导在线教育创新发展的代表发表了主题演讲“5G+教育:站在行业发展的新契机之上”，描绘了以5G为代表的高科技实现教育反复升级的壮大蓝图，向教育界展示了掌门教育的婴儿心理和头脑实力
掌门教育联合创始人兼首席战略官吴佳峻
论坛以“新时代基础教育的协同、创新、发展”为主题，围绕“立德树人”、“管理教育”、“特色课程”三个方面进行深入探讨，为全国各地优秀基础校长的交流与教育改革理念、教育改革经验创设高层次平台，带来权威声音和尖端视角，推进基础教育创新的发展，奠定立德树人的根本
5G时代是教育下一次反复升级的重要契机，中国在教育形态不断变化的状态下，利用云计算、大数据、人工智能和5G等信息技术，迎接新的面向未来的教育模式和教育生态系统。 在论坛上，吴佳峻阐述了“5G+教育”的机会，多次强调教育需要以科技厚度达到教育的“温度”，对优化教育资金资源，促进义务教育的均衡发展具有重要作用。
提高教育互联绩效，提高沉浸式教学
5G是继4G、3G之后的第5代移动通信技术，是最新一代的蜂窝移动通信技术。 与4G相比，5G在网络延迟和传输效率方面有质量的飞跃。 对于延迟，4G在50毫秒左右，5G在10毫秒以内，能够实现小于5毫秒的端到端延迟，从频谱效率来看，5G预计是4G的2倍。
4G网速的提高减少了信号传输中的显卡、画面丢失等问题，使移动在线教室成为可靠的教育方式。 随着5G业务的推进，越来越多的地区通过5G移动基站接入互联网，在线教育也通过更快的移动互联服务，以高清屏幕、语音对话和高质量的教育资源拉近学生与教师之间的距离，直到传统网络未能接触到的农村和偏远地区
掌门教育联合创始人兼首席战略官吴佳峻
根据国际电信联盟( ITU )的定义，5G网络实现三种应用情形:增强移动宽带( eMBB )、高容量连接( eMTC )、低延迟、高可靠性( URLLC )。 5G技术可为智能教室解决方案提供稳定的多连接支持。 例如，教室内的监控和温度传感器系统、其他各种传感器设备必须同时在网络中操作，不仅需要高速度，还需要通信设备支持大量连接的小的分组，最终，教育场景连接到大型单体网络。
现在5G的配置处于第一阶段，即在短期目标内依靠eMBB，集中构筑符合智能生活定义的应用场景，例如高清视频、AR/VR直播等。 吴佳峻指出，5G降落前，相关产业政策、社会资本、经营者加大对终端企业及其研发能力的支持，“智能教育”作为5G技术的首批样品载体，具有先发优势。
例如，诸如100Mbps的快速移动网络、小于5ms的延迟的优点将为手掌式教育场景提供强有力的支持，以有效地避免由于常规延迟导致的眩晕感。 此外，通过5G网络传输，将4K/8K超高清视频视频与云计算技术相结合，掌门式教学能够实现云内容的渲染，在本地VR/AR终端设备中创造出近乎现实的状况，让孩子理解文本的语境，提高学习效率
融合AI与5G打造“智慧5G+教育”
托AI技术的福，掌门教育已经实现了在线教育智能系统，根据1200万问题库、120万自主开发教材、量子级知识点试验库、素材库、试验纲库等基础数据层，采用逻辑拼接回归、IRT、BKT、DKT等算法层，实现了多智能动态评价系统(多智能动态评价系统) 基于智能教育系统、智能作业系统、知识地图可视化和学习路径适应四个学习应用，个性化教育落入了现场。
随着我国进入5G商用元年，掌门教育3.0人工智能系统融合了5G技术，将AI技术应用于5G连接场景，逐渐实现“智能5G+教育”。 “我们通过基础数据层、综合算法层、表面应用层，将人工智能和5G应用于教学，最终形成了5G在底、工具在中、内容在上的框架。”吴佳峻说，“没有数据的AI实际上是伪AI，所以我们在这部分数据中构建
掌门教育拥有庞大的数据，用户学习了图像大数据，形成了题目大数据和视频学习场景大数据三个数据库。 掌门教育智能问题库存在1200万问题，霸盖复盖95个版本，这些问题收集自全国各地，例如模拟试验、中试问题，以及识别、结构化等，各问题已经历了约9道工序。 问题库包括20万个专业问题，每个问题有35个常规属性标签，10个能力标签。
“我们总是把知识分子分解成最细的分子。 知识点库有大约5万个量子知识点，20万个量子知识图，每个知识点都有一个标准化的切片，每个切片都有一个关联的量子知识点。”吴佳峻说:“我们的知识片很多，包括所有学科、所有版本，每个版本都有不同的切片
另外，在5G和AI等智能技术的双重支持下，掌门教育的应用层将向更科学化、更有效的个性化方向发展。 如上所述，掌门教育筛选出20万个专业问题用于评价，在测试学生知识点掌握度的同时，能够动态化、多维化、准确性、全方位理解学生各方面的能力，包括时间管理能力、反应能力、思维能力、进步潜力等。
“掌心”课件由许多知识分片组合而成，具有标准化、个性化的特点，知识分片基本由主题、概要、知识点和考点构成。 吴佳峻指出，掌门教育课后工作分为标准化工作、智能工作等几种方式，系统在学生知识点上有数据记录，根据学生情况智能地推进适当的难易度、数量题目和切片，帮助孩子把握知识点，使学习更加高效。 值得注意的是，在学习过程中，掌门教育要根据孩子的综合数据，如评价数据、授课数据、作业数据，定制孩子的知识图谱和学习路径，达到最佳的学习效果。
如何抓住新技术和新机遇，推进基础教育改革，是全社会对教育界最关心的话题。 抓住新技术的机会，不仅要有很高的前瞻性的战略性视角，还要有很长时间的科研积累。 掌门教育在科研领域投入数亿元人民币，建立实力强、人员完善的科研技术队伍的同时，掌门教育在庞大的学习数据、教学课程系统、AI智能化技术方面处于业界领先水平，这为新技术的无缝联系提供了先发优势。 从学生的需求出发，以新技术不断变化，接受教育，成为“5G+教育”发展的引领下一代主力军，全社会关心支持基础教育，通过技术的继续支持未来的希望。 (掌门教育图)
