手机网站
手机网站
2019年的大学入学考试，在我县有19年没有在当地的学校接受北大清华大学的魔法。 一册为1247人，首次突破千人大关，比2018年增加666人，本科上线为4771人，比2018年增加1408人，达到600分以上315人，比2018年增加231人。 中考优生率为18.8%，比昭通市平均水平高出7.1个百分点，全县合格率为46.77%，比昭通市平均水平高出9.1个百分点。 云师大附属镇雄中学新生入学礼仪教育
成绩高，社会瞩目。
我县的“在贫困县进行大教育”多次被半月话、云南日报、云南网等主流媒体报道，我县教育的知名度和影响力不断提高。
作为国家级贫困县，我们县为什么取得这么骄傲的成绩？
这是近年来我县坚持教育优先发展战略，以“构建地区教育中心”为目标，强力构筑“吸引师生的教育洼地和培养人才的教育高地”的结晶。
芒部中学校园一角
低潮的茅屋，从变身为美丽教室楼的“一块粉笔黑板”开始，城乡教室同时交流，山区儿童也可以上音乐、绘画、计算机、科学实验等课程……新中国成立以来，我县教育事业和全国各行各业一样经历改造调整，稳定快速发展 全县学校占地面积594.68万平方米，校舍建筑总面积236.3万平方米，绿化面积73.69万平方米，操场面积198.47万平方米。 学前三年毛入学率为53.1%，小学适龄儿童入学率为99.8%，初中毛入学率为104.16%，高中阶段毛入学率为66.11%。
学前教育超过了发展。 1958年，县内首家幼儿园开办，当年招收一班，入园儿童仅40人，在70年发展过程中，县内幼儿园总数达到119所，教职员275人，2019年春季学期，学前教育学生40024人，学前3年毛入园率达到53.1%。
中屯镇青山中学校园一角
义务教育平衡发展。 1951年，我县有小学31所，在校学生3760人，教职员122人的中学1所，在校学生91人。 至今，全县义务教育阶段中小学已达634所，比1951年增加602所，在校学生达250856人。 2009年，我县“两基”(基本普及九年义务教育，基本清除青壮年文盲)通过云南省政府的评价检查，基础教育的发展趋向于教育均衡。
没有特别的教育。 立足教育公平，坚持无教育类型，全面搜查全县残疾儿童，严格按照“每人一件”、“一生一袋”的要求，完成适龄残疾儿童少年入学登记文件。 印刷“从事三残儿童入学保障的工作提出意见”，采用上县特教学校、配合班级上学、教育等方式，保障了残疾儿童教育的权利。 从2018年到2019年，县内“三残”儿童少年1650人入学，入学率为90%。
特殊教育学校的一角
高校教育飞跃发展。 1958年，高中教育一班，学生43人。 现在全县有完全中学17所、职业高级中学1所、完全中学教职员3200人、职业中学教职员88人。 2018年至2019年，高中学生33929人，职业高中学生1540人，普通高中和职业高中同时发展，形成了公务高中和民办高中互相促进的良好结构。
职业教育逐渐发展。 我县职业教育于1983年开始于起爆机镇雄县大庭农业中学。 1987年，迁到县城西近郊马工厂梁子，改名为镇雄县农职业中学后，正式开设镇雄职业技术教育的新天地。 1989年，学校改名为镇雄县职业技术学校，1995年再次改名为镇雄县职业高级中学，一直延续到现在。 2016年以来，县内的职业教育取得了很大的进步，以良好的态势实现了新的突破。 2018年，我县被允许招生的职业学校有43所，全县招生的8744名教职学生中，有8068人进入县外。 2019年，我县允许招生的职业学校，比2018年高达45所。 由于内强实力“营巢诱凤”进入，外力“租船出海”，“游击战”与“阵地战”结合形成职业教育强大力量，2016年至2018年，我县职业教育招募人数逐年增加，2016年为5093人，2017年为7498人，2018年为8744人
职业中学学生实训
教师队伍不断成长。 1951年，全县教职员不足130人。 70年来，我县采取了师范院校培养、录取私立教师、整合全县事业编制、招聘社会等措施，教师队伍数量、结构和整体素质发生了很大变化。 现在县内有各种教职员14000多人。
学业条件不断改善。 解放初期，我们县的校舍大部分是旧寺院和民房的改建，学校的运营条件非常简陋。 70年来，县委、县政府不断增加教育投资，学校运营的条件发生了变化。 2014年至2018年，建设面积为188.2862万平方米。 投资3.8亿元，新计算机教室228个，电子白板“班通”教室4680个，中小学功能室、图书室建设不断完善。 2018年，我县全县大力整合资金5.5亿元，撬开总投资13.2亿元义务教育阶段学校专业工程建设。
我县义务教育、高校教育、职业教育先进，充分发挥教育扶贫的“造血”功能，大力推动扶贫攻势。
乘着新时代的东风，我县向着建立地区教育中心的目标出发。
