距离2020年的大学入学考试还有200天左右,这期间高中三年级的学生实施了中期考试。 有的学生可以轻松地参加650分考试。 有的学生只能报考400分。 差距非常明显。 成绩差的考生很不安,不知道下一步复习该怎么办。 而且孩子的监护人也开始了“乱投医”。 很多家长都和花妹商量该怎么做,今天花妹分享下一个985高中学霸的故事。
985高中称霸是花妹的学生,家境贫困学习困难,高中两三点成绩提高了40分。 最后在老师的帮助下,凭借自己的努力,仅一年的成绩就从40分上升到了350分。 考上了中国十大最美的高中之一武汉大学。 他的经验是“黑马”的反击。 花妹讲述了这个“学渣”是怎样成为“学霸”的。
第一,制定阶段性目标,认识自己的真实水平
很多高中三年级的学生都不知道自己的真正水平,通过大学入学考试的经验感到很难参加大学入学考试,但一到考试,成绩就不理想,就像这个985高中的称霸学生一样,高中入学时的成绩是450分,在找到花妹后,老师就分阶段 例如设定了中间考试目标520分、期末考试目标570分、第一次考试成绩580分、第二次考试成绩600分等。 老实说,老师给这个学生设定的考试目标是600分,最后定下了老师也不认为能考630分的目标后,老师和他认真分析了自己的成绩。 学生非常偏重,450分各科成绩为数学120分,语文100分,英语70分,综合160分,英语和综合非常差。 它是高中三年级的主要学习方法,保持数学成绩,主修英语和综合,非常简单,高中三年级以英语和综合为主,保持数学优势,提高语文学习策略。
所以中考成绩不理想,学生们要认识自己的真实水平,找到学习要点,定出阶段性的目标。 比如中间成绩是400分,数学只考了50分。 即将突破数学要点,如果数学能从50分提高到110分,其他学科还会再提高60分,成绩达到520分。
第二,学习需要总结和方法
高三的学习方法不是不变的,每次考试都要变,中考是高三第一次的大型考试,不要在意成绩的高低,其最重要的作用是认识自己的弱点发现补充不足。 比如,不知道偏科或某科的问题类型时,改变你的学习方法,在偏科科投入时间,以某种问题类型为主题突破,但整体的学习方法不变!
例如,如果中考的数学成绩只有60分,那么做3分是首先分析整个答案,把错误的知识点记录在错误的问题书上查知识点。第二,首先从教科书开始,概念,公式,你是否掌握了等,是很弱的一点。第三点是做问题。 问题分为问题海战术和主题突破,这里以主题突破为主,他可以迅速把握你所有类型的问题,所以要根据各科的成绩全面总结弱点,调整自己的学习方法。 不要落后于弱点。 累积越多,心灵就越崩溃。
第三,良好的学习热情
高考不仅是学生的学习能力,也是学生的心理调查,学生的心理在高三复习中表现得更丰富,高三会有多次考试,考试成绩差时,成绩差,面对学习压力,激励压力,保持好心情,是很激烈的 通过心理暗示法和跑步可以提高自己的自信,通过写日记可以缓和自己的压力,高三贵会努力的吧
无论中等成绩是600分还是400分,我们都会全面总结,从考试中找出自己的不足之处,把错误的问题都写在错误的问题书上,翻阅教科书,做成问题打破它,你可以更好地取得成绩。 学习困难的话,一定要和同学交流,和老师更加交流,加油!