主题教育和脱贫_ 印江：以纵深推进主题教育为契机 坚决打赢脱贫攻坚战

现在是消除贫困决战决赛的重要阶段，“不忘初心，不忘使命”主题教育开展以来，印江自治县将“不忘初心，不忘使命”主题教育的要求融入脱贫困难攻关实践，用学问促进，用学问结合，围绕脱贫困难攻关工作中存在的弱点和弱点，发生问题

用“学”分析贫困寻找“问题”

“不忘初心，铭记使命”主题教育开展以来，印江县重视主题教育与具体工作的结合开展，重视引导广大党员进行根本追踪，深入理解，学习实践，用“学”分析贫困，寻找“根本问题”。

“几年前，我们的三村村村不是这样的。 ”该县朗溪町三村村第一书记任林坦白说:“刚来村子的时候，村子两边的山和水库良田的好土，很多都荒废了，偶像率达到70%，村民们的收入主要靠外出打工。”

为了改变这一现状，大众尽快摆脱贫困致富，任林积极利用“支部活动日”向自家党员和村民领导开展提高教育质量，通过召集村干部、大众代表开展交流咨询等形式，寻找制约发展的根本原因，结合摆脱贫困的政策 根据土地条件，大众短期脱贫靠养殖，长期增收靠栽培，村落集体经济短期发展，长期增收靠基地“二二三长”村级发展规划，大力发展村级集体经济，大众脱贫

该县以每月8日的“支部活动日”为载体，通过学习强国、铜仁智惠党建云、微信平台、党员微学习群等方式，以一系列谈话、扶贫政策等为主要学习内容，着力提高党员干部的党性修养和扶贫能力，激发党员干事创业、增加收入富裕活力。 同时，利用所学的贫困家庭科学、系统分析，分析贫困的原因，寻找贫困的“问题点”，获得财富，确保正确的摆脱贫困。

用“干”来减少贫困的“穷根”

主题教育的基础是学习，重要的事情是做。 主题教育开展以来，印江自治县确保了在学习教育和消除贫困战斗中取得胜利的有机结合，确保了“抓住双手，毫无错误，促进”。

打铁他村位于印江县东部，山高坡陡峭，石漠化严重，2014年，该村户籍人口499户2064人，其中立卡贫困户157户667人，是印江县唯一2000多人的深贫困村。

第一书记柳文林说，为了尽快使其他村落的贫困人口脱离贫困，在村工作队根据“一户多策”“一人一策”的原则，分析贫困家庭的贫困程度、贫困原因，在充分征求贫困家庭的意见的基础上，科学地制定了家庭采取人的对策脱离贫困的措施，整理了贫困路径

田明珠是朗溪镇打铁的他村快寅组村民，家庭6人，妻子熊定霞有残疾，两个孩子上中学，收入来源主要依靠传统栽培。 作为2019年预计摆脱贫困的对象，驻村工作队详细研究分析了田明珠的情况，针对他的具体实际情况，制定了改善住房、种植辣椒、合作社事务员、产业红利和政策保障合作计划。 详尽可行的合作计划使田明珠看到了希望。

该县紧紧围绕“二忧、三保障”脱贫目标任务，在正确的扶贫活动实践中落实“不忘初心、记住使命”主题教育要求，支持多数党员为贫困群众制定产业发展、医疗援助、教育援助、就业、社会保障等扶贫菜单。 同时，通过游览村庄动员富人发挥“领羊”的作用，鼓励贫困阶层自己努力拔出“穷根”，预计今年所有剩馀贫困人口都将脱离贫困。

以“改”谋新编

县里以开展“不忘初心，铭记使命”主题教育为契机，紧缩“不担心二三保障”脱贫的基本要求和核心指标，围绕“八三”专业整顿、消除贫困夏秋决战等重点工作，贯彻“改”字，领导众多第一线干部

沙坡镇韩家村位于印江北部，基础条件差，经济发展缓慢。 今年以来，村委在分部书记李海松的指导下，以软弱松懈的整理为契机，大力开展“全民标准化积分管理体系”建设，健全“全民标准化积分管理体系”惩戒制度，以积分实现集体经济分红和团结式减分工作机制，积极探索家庭文件管理体系 充分发挥党员和春晖人的领导作用，组成韩家村女子党员服务队伍，参与村级管理，乡村管理和软弱对提高地方党组织建设发挥了先进的示范作用和中坚领导作用。

通过县、乡、村联合领导“帮助”、合作伙伴“带”、“强村”联合“帮助”等措施，汉家村党支部顺利进入后村完成转变工作，村级各项事业顺利发展。

在推进主题教育的过程中，印江自治县坚持“改”，抓住发现的问题，让多数党员拥有问题学，对问题的改进，完成消除贫困的难关，作为检验主题教育教育效果的尺度，指导多数党员职务尽责，在突破脱贫难关的工作中带头，全县上下大势 (刘民强)

资料来源:印江县人民政府门户