讯飞人工ai_ 刘庆峰：人工智能解决教育刚需，讯飞学习机让因材施教成为现实

自古以来，人们就知道教育的重要性。 2570年前，思想家、教育家、孔子提出了“因材施教”的概念，但教师的力量、教育资源有限，面对全班45名学生，如何充分发挥“因材施教”的精力是个难题，孩子们很难靠自己的力量养成良好的学习习惯。 针对这个问题，科技大学的通信飞行基于A.I .教育十年以上的积累和25000所公学的应用实践，带来了人工智能时代的学习型产品:科技大学通信教育机。

“人工智能教育”跨境融合在实现教育均衡中发挥着越来越重要的作用，第三届世界声博会和2019科技大学在全球1024个开发人员节的开幕式上，科技大学通信社长刘庆峰再次重申了两者融合的重要性。 在“因为有预见所以很坚定”的主题演讲中，与移动互联网相比，“基于连接”的新应用更多，人工智能“直接解决人类的需要”深入记载在历史书中。 在教育领域，孔子2000多年前倡导的人才教育理念只能在当今的人工智能时代成为现实。 的确，从智能教室到通信飞机学习机、其他多样的AI教育产品，科技通信飞行总是以“用材料教学”的理念，构建智能教育体系。 科技大学的函授教育机器一上市就得到许多学生的认可，其中有一半以上的用户每天都在使用。

这台学习机利用大数据和人工智能技术，使孩子能够充分理解自己，发现自己的优缺点，准确地向学生推荐资源，减少无效的学习，使孩子专注于多样化的个性发展。 特别是面向中学生开发的A.I .个性化精密定制功能，仅10个题目就能正确分析孩子的弱点，智能推荐相应的课程，同步学习微课的讲义和练习问题，阶段性地快速掌握。 对于英语学科，科技通信教育机构也有很好的方法，通过设置“听、说、读、写、考试”5个板块，用同步练习、听、写模拟等方法进行强化训练，可以有效地指导孩子的读、写考试能力。 科技大学函授机构还提供全国高考同样的口语评价和作文评价标准，收录不同城市模拟考试素材，包括不同模块的短文、话题简要摘要、场面回答和全真模拟环境，在孩子完成模拟考试后，可以做出成绩报告和评价，帮助学生提高英语学习水平

科技函授机构的成功得到充分证实，人工智能对教学理念、教学内容和教学方法产生了重大影响。 人工智能时代已经全面到来，人们期待着“用材料教书”的梦想。 将来，科技通信教育机将继续探索新功能，离开A.I .教育之路！ 科技圈ZAKER专栏http://keji xiu.loft er.com/post/309 f 3880 _1cm6f 65043