儿童需要培训的_ 让孩子变聪明，是一件科学的事，“五脑培训理论”你需要了解！

很多父母教育孩子的模式就像天气一样，晴天就晴天，阴天就阴天，不给孩子缓冲的机会。

但是，这也不能怪父母。 毕竟学校没有教育孩子的方法，现在的父母对孩子的未来感到不安。 因为自己没怎么教育孩子，所以很多父母教育孩子的模式是“四处聚集”。

“你家孩子的字怎么写得这么漂亮？。 ’我一直在监督他练字。 ’他说

字是考试的店头，孩子的字要漂亮，妈妈马上去书店给孩子买了颜真卿的笔记，带回家让孩子每天练习5页，每天让孩子监督。

两周过去了，孩子的字还不太好，妈妈放弃了监督，孩子自己也没有继续练字。

“你家孩子的学习成绩怎么这么好，你指导孩子吗？。 “我没有时间工作，所以给孩子带了补习班。”

妈妈马上找教师班，听说孩子放学后让教师班做作业，但是在月末的考试中，孩子的成绩还没有好转，妈妈下个月没让他去教师班。

很多父母都是这样的心情，因为别人的孩子这样做是可以的，所以我也这样做才能提高我孩子的成绩。 其实父母无视孩子和孩子不一样的问题。 每个孩子在学习方面都不一样，别人的经验可能很好，但是如果父母没有根据孩子自己的特征，不仅没有效果，而且孩子自己也会失去方向。

如果没有“管窥豹”这样的参考经验，父母没有一套教育体系，没有科学合理的教育方法，孩子的教育很可能失败。

其实养育孩子应该是科学的，例如，父母带孩子去幼儿园，让他们把自己的点心、水、书、衣服放进书包里，但父母发现孩子很磨蹭，穿了很久也没有结束。

因为对孩子们来说，记住4个不同的东西很难。 因为他的大脑容量有限。 但是，让孩子们分为食物和用品两种，孩子们很快就能收拾好东西。

“最强大脑”上的科学法官Dr .魏说，他教育两个女儿的时候，有时把自己的科学带入教育，教育孩子的各种问题都被科学家研究过，所以他在教育孩子的过程中可以说很有自信。

有的理论叫做“五脑训练理论”，是提高儿童智力的智能脑，提高认知能力和阅读能力的语言脑，控制情绪能力的情绪脑，提高创造能力的创造脑，是一种协调发展一切能力的运动脑。

比如说，孩子最常见的行为是，孩子想要什么，父母不给孩子买东西，孩子就哭闹，应对这种情况。 父母鼓励①接受他的感情②用语言表达感情。 孩子使用语言是理性的时候，用语言表达的话孩子的哭泣心情会减少一半。 这时，父母管教孩子是因为合理的心情就好。

众所周知，儿童的聪明和大脑的发展是不可分割的。 这个理论是根据孩子的大脑行为研究的。 父母如果知道这个科学理论，将其应用于教育孩子，孩子的智力、语言、情绪、创造性和运动就会很好地协同发展，给孩子带来终身的基础竞争力。