双一流建设_ 山东高教再出发（二）——“双一流”建设全面起势

2019年，山东省加强高层设计，完善体制机制，全省上下大力推进，高等教育高质量发展全面启动。 “双一流”建设、科学教育融合、科技成果转化、社会服务、新旧动能转化、高等教育合作、人才队伍建设、红色基因遗传、高等教育等多个方面备受关注。

2016年，山东省率先开始了高等教育综合改革，正式开始了“双一流”的建设。 经过三年多的努力，特别是2019年以来，加强顶级设计，全力推进山东高等教育的高质量发展和“二流”建设全面开始。

高校设置与布局结构调整进一步优化

2019年，加强高校布局结构调整，扩大优质资源供给。 拟新设山东第一医科大学、山东工程职业技术大学、山东外语职业技术大学、山东外事职业大学、潍坊理工学院、青岛工程职业学院，建设康复大学，建设尼山世界儒学中心。 积极引进优质高等教育资源，在青岛建设对外经贸大学国际校区、北京服装学院青岛时尚学院。 全省博士学位授予点164个，硕士学位授予点1028个，本科专业377种，布点3408个，其中37个本科专业实现布点空前突破，学科专业建设与经济社会发展整合度不断提高。

高质量发展制度体系初步构建

2019年4月，省政府办公厅发出了《关于推进新时期山东高等教育高质量发展的几点意见》，从深化高等教育供给方结构性改革方面出发，将在未来十年进行整体布局，为高质量高等教育的发展作出整体规划和高层设计，明确整体目标和发展路径，为我省高等教育改革的发展制定政策 同时，开始了十多份相关文件的起草工作，以省政府办公厅名发行了《山东省本科大学分类审查实施方案》，对省所属本科大学实施分类管理和审查，引导和激励了大学科学的定位、分类发展和特点。 最近出现了一些推动高等教育质量发展的政策文件，初步构建了高质量发展制度体系。

高校学科综合实力明显提高

2019年提高一流学科建设力度，提高高校学科综合实力和竞争力。 截至10月底，全省“二流”立项学科总数达53门，专项资金累计达31.15亿元。 全省ESI综合排名上榜的高中数达到21所，排在全国第3位的ESI前1%的学科数达到72所，排在全国第5位。 其中，省属高中ESI综合排行的高中数达到18所，排在全国第一、ESI前1%的学科数达到43所，排在全国第三。 专业投入4.8亿元，重点支持3个博士和4个硕士。

高校科技创新服务能力不断提高

2019年，山东大学不断提高科技创新能力，服务“八大发展战略”需求，科技成果转化效果显着。 教育部认定部共建三个联合创新中心，新认定的数量居全国首位。 新获教育部认定工程研究中心。 推进高校科技创新，高校作为第一成就机构获得了2018年度国家科技奖项7项，占全省获奖总数的58.3%，体现了主力军在我省高校基础研究和成果转移中的作用。

高等教育合作领域不断扩大

不断加强教育合作，省政府与中国科学院、北京大学、清华大学分别签署战略合作协议，省部联合建设山东大学、中国海洋大学、中国石油大学(华东)、山东中医药大学。 省市建烟台大学，最近拟建省市潍坊医学院。 产教融合、校企合作领域大幅扩大，省教育厅与商汤、科技大学、波、慧科等签署了战略合作协议。