小学老师教学行为_ 和兴小学：体验式教学普及法律知识

黑龙江日报11月29日，“我忠于中华人民共和国宪法，发誓捍卫宪法权威……”洪亮的声音从和兴小学法治资源教室里传出。 27日16点，记者走进教室，看到4年3班的20多名学生模拟宪法誓言。

\r \r “孩子们现在在宪法仪式教育区，是这个全面的中国特色社会主义法律体系的墙壁，位于中央的中华人民共和国宪法，宪法两侧有与青少年学生最相关的126部现行法律。”该校的张惠教育主任向记者表示，学生代表站在宪法宣誓台前，严肃宣誓学生们，通过模拟宪法宣誓加强孩子们的宪法意识，加强宪法

\r \r 张掖表示，法治资源教室由教育部政策法规司和全国青少年学生法治教育实践示范基地捐赠，包括宪法仪式教育区、法治学习区、法治互动游戏区等7个模块。 这里不仅是三点半放学后的主要活动区域，也是学校平时道德和法治课的主要教室。 在校所有学生都有机会体验法治资源课堂学习的乐趣。

\r \r 在法治学习区，互动教育引起了孩子们的注意。 “展示了从小学到6年级共计36个法治主题课程的内容。 每门课程包括法治剧场、法治时间轴、教室游戏、教室评估四个环节，”张璐向记者保证，系统内的所有课程都经教育部专家审批，接近“青少年法治教育大纲”。 课堂通过学生们最喜欢的动画表现知识，具体化抽象的法律知识，生动化。

\r \r 利用互动游戏进行教育是学生们最喜欢的方法。 在法治互动游戏区内，四年三班的孙宏宇正在体验互动体验游戏。 在电子屏幕上乱扔垃圾、横穿马路、毁坏花草树木等文明行为是负面的，孙宏宇不断转动身体避免这些减分，选择了“认真学习、勤俭节约、安全注意、唱国歌”等正面项目，终于取得了好成绩。

\r \r “三点半放学后有服务，对我们上班族来说解决了很大的问题。 他还说:“工作结束后不仅可以接待孩子，而且孩子可以在放学后的服务中学到丰富的知识，一举两得。” 学生家长孙先生对3点半的放学后服务赞不绝口。