中小学春秋假要来了_ 以增加春秋假来破解暑期“恶补式旅游”

中小学春秋假要来了

暑假期间会有“赶超旅游”的原因显然与中小学生的暑假直接相关。为了凑合和照顾他们的孩子，同时希望家人一起旅行，大多数父母只能在暑假和寒假安排家庭假期。同时，因为寒假很冷，而且还有一个春节，一年中最适合一家人旅游的时间是暑假。

然而，这种“追赶旅游”带来的问题和弊端也是显而易见的:一方面，旅游体验难以满足人们的期望。因为国内景点挤满了人，所以看风景成了一种“人头”，旅游体验自然也好不到哪里去。另一方面，飞涨的餐饮、住宿等价格增加了游客的经济负担。一些热门景点附近的酒店房间通常要花费数千美元，一个家庭一顿饭需要数百美元，这确实超出了许多人的财力和心理承受能力。

既然暑假“补习班”有这么多的问题和弊端，这些问题怎么解决呢？在业界看来，最直接、最有效、最根本的方法就是对中小学假期实施动态调整。在不改变中小学假期总长度的情况下，将留出一部分冬夏假期，并设置春秋假期。这不仅在一定程度上降低了景区的温度，延长了旅游资源的“适游期”，更重要的是，让中国人更好地选择和安排家庭旅游的时间，避免了暑假“补游”带来的各种弊端。

为中小学设置春假和秋假是不可行的。2014年国务院发布的《关于推进旅游业改革发展的若干意见》提出，在时间总量不变的情况下，中小学可以按照相关规定安排春假和秋假，为员工带薪年假创造条件。设置春秋假期的好处很简单。一个是在这个国家的大部分地区，春天和秋天既不冷也不热，这比冬天和夏天更适合旅行。第二，长期以来，中国中小学生“只知道冬天和夏天，不知道春天和秋天”。他们不能在春天和秋天更好地进入和接触大自然，这显然不是一件好事。在中国，许多父母为了在春节期间带孩子出去看看大自然，会毫不犹豫地对老师撒谎，给他们的孩子放病假。既然给中小学生放春假和秋假是孩子和父母的共同期望，国家也允许和鼓励，为什么要推迟呢？

出于这个原因，一些教育工作者说，他们可以考虑从暑假开始到寒假结束各休五天，并分别安排春假和秋假。此外，从根本上说，国家设立冬夏假期的初衷不是为了旅游，而是为了避免炎热和寒冷的天气，给学生一个放松和调整的时间。如果设置春假和秋假，对中小学师生来说，不会增加或减少假期天数，但也可以适当避开不太适合旅游的冬夏假期。父母可以选择春假或秋假带孩子去旅行。

*以上仅是作者的个人评论，并不代表网站的意见。