事业单位的这些改革_机构改革倒计时！这些机构教师将变成第二类公共福利？

从远处看，机构改革的步伐越来越接近2020年。根据这一轮机构设置改革，机构很快将分为三类，即:

承担义务教育、基础科学研究、公共文化、公共卫生和基层基本医疗服务等基本公共福利服务的“一类”机构。

事业单位的这些改革

为社会提供公益服务，按照政府确定的公益服务价格收费，其资源可以通过市场在一定程度或区域内进行配置的“公益二类”机构。

商业活动是具有“三种公益”的公益机构，它们可以在国家政策的支持下通过市场配置资源。

根据上述分类，义务教育阶段的学校应全部属于“公益性第二类”机构。

因此，当学校教师不在“义务教育阶段”时，编制将改为“公益性二级”！

作者推测将涉及以下六名“机构教师”:

首先是高中教师

第二类:大学教师

第三类:中等职业学校教师

第四类:电大教师

第五类:幼儿园教师

第六类:大学高级教师

事业单位的这些改革

那么，为什么在本轮“事业单位体制改革”中，“义务教育教师”被列为“公益类”？

事实上，我们可以从一级和二级公益事业的分类中看到，“一级公益事业”是指那些没有能力创收、主要依靠财政支持、承担各种基本社会保障的事业单位。“公共福利第二类”和“公共福利第一类”的唯一区别是它们有“创收能力”！

我们知道，我国目前实行的“九年义务教育”对所有小学和初中都是免费的，不收取任何学费和杂费。所有的初中和小学都没有能力从他们的主要业务中筹集资金，所以他们被单独拿出来，放在"公益"类别中！

而其他类似于公立高中、公立幼儿园、公立中专和公立高等院校的学校，都有能力从自己的主营业务中集资，这就是为什么它们被归类为“公益二类”！

地位变更后，可以取消设立，实行合同制。

虽然政府已决定取消“大学教师”的设立，但已转为“第二类公益”的各级各类学校的其他教师的设立尚未得到正式确认。然而，根据作者的推测，除了基础教育中的“高中教师”、“中学教师”和“幼儿园教师”之外，其他两类教师将面临“取消编制”的情况，然后将采用合同制。