教育部官方公告:985/211已成历史!

长期以来,高中候选人、家长和教师心目中的好大学标准是“985”和“211”。也有许多考生和家长问:你还保留985和211工程大学的头衔吗?985和211工程大学与“双一流”建设大学是什么关系?

最近,教育部对此问题作出了正式答复:


截图来自教育部网站:2006年12月6日公布的985所项目学校名单和2005年12月23日公布的211所项目学校名单是最新的吗?985和211学校的名单会有什么变化吗?我注意到211学校名单中有三所学校不在2019年全国普通高校名单中。什么意思?

教育部答复说,“985工程”于1998年启动,支持39所大学结合国家创新体系进行重点建设。“211工程”于1993年启动。共有112所高校被纳入建设范围。所有的学院和大学都属于国家普通学院和大学。重点建设项目“211工程”、“985工程”现已纳入“双一级”建设。

从教育部的答复中,我们可以看出三点信息:

1.985和211所大学的名单不会再改变了。作为以前的建设项目,他们已经完成了自己的历史使命。

2.985项目和211项目今后不再提及和实施,因为它们已被“双一流”建设所协调(取代)。

3.今后,国家认可的优秀大学和专业的标准非常明确,即“双一流”的大学建设。入学考试只会强调“双头等舱”,不会提到985/211。

例如,在2019年河南省关于本科招生的正式通知中,河南省招生办指出,被批准参加本科招生的“双一流”建设高校正在参与这一批。这表明河南作为最大的考生省份,已经明显地用“双一流”的高校建设理念取代了以前的211和985。



42“一流大学建设大学”以为特色

[/S2甲级/]

1.北京大学:科学是最强的,一些艺术是最强的,医学也处于领先地位。综合性大学是第一所。

2.中国人民大学:第一文科大学,经济学、法学、社会学、新闻与传播学等学科名列前茅。

3.清华大学:工程学是第一名,它的实力远远超过其他大学。管理和生物学也处于领先地位。

4.北京航空空航空航天大学:航空空是航天科学第一名,近年来录取分数确实很高。仪器科学、计算机、软件和其他学科也非常强大。

5.北京科技大学:工程学很强,是第七届国防生之一。武器纪律排在第一位。

6.中国农业大学:优势巨大的农业大学霸主。作为两个一等奖得主之一,九个学科入围一等学科。

7.北京师范大学:第一师范大学是一所传统的名校,地位很高。地理、心理学、教育学、中国语言文学等学科排名第一。

8.中央民族大学:民族大学,民族学优先。不太强的其他科目和专业。

9.南开大学:传统的和著名的大学都非常擅长数学、化学、统计学、世界历史等。

10.天津大学:第一所现代大学。它是一个伟大的工程硕士,拥有相对平衡的工程专业,化学工业优先,管理能力强。

11.大连理工大学:东北第三;起初,四大工程学院之一在工程方面具有良好的综合实力。化工、机械等优势。

12.吉林大学:高校合并后,办学规模很大。实力位居东北地区前三名,数学、物理、化学、材料等学科都不错。

13.哈尔滨工业大学:中国东北第一大学C9成员,具有较高的国家地位。它曾经是工程学的第二名,大多数工程学专业都很强。

14.复旦大学:北京大学基本上是一所薄弱的大学,文科和理科很强,工程中等,在综合性大学中排名第二。

15.同济大学:上海第三大综合实力的知名工程大学。土木工程在中国是第一个,建筑与环境学科优势明显。

16.上海交通大学:中国三大工程学科,医学、生物学等学科绝对第一梯队。

17.华东师范大学:第二师范大学,文科和理科都不错。双一流的表现一般,一流的科目被选成三个。

18.南京大学:南大理科很强。地质学、天文学、物理学、化学和生物学在中国名列前茅。

19.东南大学:最初是四大工程学院中的第一所,工程实力雄厚。双一流大赢家,11个一流学科的数量,达到前十名。

20.浙江大学:工程与农学并重,规模大,发展势头强。

21.中国科技大学:招生规模小,学风扎实;科学巨人、物理学和其他学科领先;它有几个国家实验室。

22.厦门大学:校园风景壮丽;海洋科学、统计学和经济管理专业都很优秀。

23.山东大学:它是山东最大的大学。一流学科的数量只有两个。

24.中国海洋大学:这是一所男女同校的大学,有很强的海洋学科。双人头等舱被列为甲级,这确实是一个很好的表现。

25。武汉大学:发展迅速,文科一般。马克思主义理论、测绘、地球物理学等学科在全国名列前茅。

26。华中科技大学:工程和医学都很强,相当于同一个城市的武汉大学。机械、电气、材料、电力、医药等学科排名第一。

27.中南大学:湖南第一大学,医学、材料、冶金等学科在全国领先。

28.中山大学:华南第一大学,发展迅速。实力相对平衡,有11个学科被选为双一流学科和获奖者之一。

29.华南理工大学:也是四大工程学院之一,发展势头良好。轻工业有很大的优势。化学和材料也很好。

30.四川大学:在西南地区规模较大,综合实力最大。医疗实力雄厚,口腔医学在中国首屈一指。数学、化学等。也很好。

31.重庆大学:综合实力不错。这种双重一流竞争的失败者只有三个一流学科,都是“自主决定的”。

32.电子科技大学(U niversity of Electronic Science and Technology):在二电一邮之初,随着985的发展,选择电子科技大学具有很大的优势。电子科学和通信都处于领先地位。

33.Xi交通大学:旧交通大学的继承者,在20世纪80年代位列中国前五名。目前,机械、动力、电气和管理学科仍然很强。

34.西北工业大学:导航空在空间导航和材料方面非常优秀。双一流的表现并不理想,只选择了两个科目,航空空航天和其他科目没有选择。

35.兰州大学:被公认为最受委屈的大学,人才流失和学生素质下降严重影响了发展。但是实力很好,社会评价很高。

36.国防科技大学:第一军事大学,神秘而强大,在计算机和软件工程方面优势明显。

乙类

1.东北大学:一所工程技能很强的学校被评为一流大学的乙级学校,这令人非常遗憾。

2.郑州大学:原有的211所中级大学已成功晋升为42所一流大学,令人欣慰。化学、医学和材料相对较强。

3.湖南大学:同样被冤枉,被无情地归入一流大学的乙级。化学、机械、土木工程等学科实力雄厚。

4.云南大学:祝贺云南大学被提升为42所一流大学。民族学和生态学都很好。

5.西北农林科技大学(Northwestern Agricultural and Forestry University of Science and Technology):由于学科和地区的限制,西农的招生分数一直很低。然而,农学更强大,这一次它被无情地归为一流大学的乙级。

6.新疆大学:新疆大学进入42所一流大学名单后,其发展迎来了一个新阶段。化学、计算机等专业好。

985/211和“双层”有什么区别?

差异1: 985/211侧重于大学评估,而“双一等”侧重于学科评估

无论是“985工程”的39所大学(包括国防科技大学)还是“211工程”的100多所大学,都是以学校综合实力的综合评价为基础的。虽然以前有过国家重点一级学科和两个学科的评估,但社会对大学的整体看法仍然是基于“品牌”而不是学科,这种看法影响不大。

另一方面,“一流大学建设学院”和“一流学科建设学院”是以“一流学科建设学院”(137所)和“一流大学建设学院”(42所)的名单为基础的。也就是说,首先要看一所大学是否有一些强有力的学科(专业),然后主要根据学科的综合实力来评价一所大学的实力。

差异2: 985是211的“升级版本”(211包含985),而“两个流”之间没有交叉

如果211是关键类,985是关键类中的关键类。“985工程”大学由教育部或其他中央部委直接管理,也称为附属大学。除了985所“211工程”大学之外,“211工程”大学大多是省部级联合建设的大学,具有较强的地方特色。然而,985所大学都是211所大学。

“双一等”是两个平行的评估系统。“建设一流大学”重点是以一流学科为基础的学校整体建设和重点建设,全面提高人才培养和创新能力水平,共有42所,原有39 985所大学新增3所。

“一流学科建设院校”重点建设优势学科,推进特色发展,共95所。除了大部分“非985”211所大学外,新增26所特色明显的大学-

差异3: 985/211是固化标签,而“双流”是混合袋

自从985/211大学名单建立以来,已经过去了将近20年。这两个项目对促进我国高等教育的发展起到了很大的作用。然而,缺陷是显而易见的。许多非985/211学院和大学发展迅速。然而,由于“非关键”和“非从属”的标签,办学实力没有得到社会的认可。许多地方和大学对此不满意。

“双一等”是一个动态的建设过程,选择和确认不是永久性的。教育部明确提出“双一流”建设要以学科为基础,建设过程要动态监控。根据评估结果,应加大对实施“双一流”建设的支持力度,建设势头强劲,取得良好进展,成效显著。如果实施无效,进展缓慢,缺乏实际效果,应给予警告,减少支持。对建设过程中存在重大问题、不再符合建设条件、经警告和整改后仍无改善的高校和学科,应及时调整建设范围。建设期结束时,下一轮建设的范围将根据最终评估结果等条件重新确定。会有得有失,地位会被打破,终身保有制度不会实施。

“双头等舱”:高中生的新目标

据透露,目前有137所“双顶”大学(世界级大学和世界级学科)。参加高考的学生人数约为每年37.7万人,约占全国总数的4.7%。其中,约有37,000人通过各种特殊项目进入“双一流”大学,约占所有“双一流”大学招生总数的10%。(资料来源:中国人民大学教育学院主办、教育部和中国人民大学教育发展与公共政策研究中心协办的“新时期中国教育公平与学生发展”论坛)[/s2/]

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