教师资格证书面试考场十个雷区，不要踩这些坑

今天柚子在面试考试中向你展示了十个“禁忌”。不要踩到这些雷区！

不要主动透漏个人信息

面试时，如果考官没有问清楚问题，考生不应该主动透露个人信息，如姓名、机构等。否则，审查员可以认定考场违反规定。

然而，在某些情况下，考官会询问考生的姓名来确认考生的信息。如果考官主动提问，可爱的人可以回答，所以没有必要太担心。

不要错过考场上的礼仪。一些考生太紧张了。进入考场后，他们只知道等待考官的指示。然而，主考人可能不喜欢这样的主考人，即使当了老师，他们也不能太死板。

基本的考试礼仪是必须的。无论是问候、鞠躬、提问还是处理问题，你都应该表现出你的礼貌和优秀品质。

不要混淆面向考试的形式。面试主要包括两种形式:应试形式和讲课形式，通常在考试公告中解释。在教师资格证书面试过程中，一般采用“非学生测试讲座”，而在招聘教师时，大多采用“讲座讲座”的形式。

在实际考试中，考试形式不能混淆，否则后果很严重。

讲课思路千万不要混乱

考试前的备课必须做好，决不能前后不一致。有些考生可能字数少，发言有限，但只要他们仔细解释和澄清逻辑，考官对每个人来说都不会太难。

如果演讲混乱，逻辑不清楚，考官就不能得到有效的信息，而且分数肯定不会太高。

不要对回应态度太激动。有时考官会在课后问考生问题。此时，我们需要注意我们的反应态度。一些候选人太激动了，甚至“与考官争论”。在这种情况下，你应该解释你的问题，而不是试图说服考官。过度反应肯定会降低你的分数。

为了解决这个问题，我们可以降低说话的速度，把重复的地方变成停顿，然后仔细考虑。这不仅能保证思维的完整性，还能让考官感到舒适和理解。

语速不要过快

“速射”演讲可以增加生活的乐趣，活跃平时聊天的气氛，但不能在面试过程中进行。

安静的考场需要的是和谐的气氛。表达得太快不仅会减少考生和考官之间的交流，还会给考官一种压力感，给人“打鸡血”的错觉。在日常练习中，每个人都可以尽量放慢解释的速度，但也要注意不要说得太慢~

不要"背诵式"讲课

一些考生在整个考试后与考官没有眼神接触，上下或左右转动，试图避开考官的目光。这个“背诵”讲座是一种无视考官的表现，考官会认为你“不愿意走开”。

事实上，归根结底，这是紧张的表现。候选人想尽最大努力回忆他们大脑中构建的轮廓，以免漏掉一点。这种表演就像一个学生背诵课文，而不是一个独立思考的成年人。考官可能认为你不够成熟。

不要过度追求完美

有些考生对自己要求很高。当回答综合分析问题时，他们谈论的是意义和对策，而当谈论对策和意义时，他们想涵盖所有方面。然而，他们缺乏逻辑，最终弄糊涂了。回答任何类型的面试时，逻辑组织都非常重要。

不要有过多小动作

有些考生在过度紧张时会表现得过于局促甚至僵硬。一些考生试图放松四肢或表情来缓解紧张，但结果适得其反。

举眉、瞥考官、摇腿、换笔等小手势会让考官觉得考生的态度不正确，鄙视考场，不尊重考官，印象会减少。

在通常的实践中，考生可以录制视频或者让同学和朋友帮他改正。有些问题可能自己很难找到。通过录像或其他人的帮助，你可以纠正你的一些问题。

以上十个“禁忌”必须避免，否则面试会非常困难！