大班额_大班额标准

“湘”约教育新时代系列报道①--消除大班额，共享优质教育资源

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河北:今年秋季学期起不增超56人大班额

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郴州计划三年新增学位34790个化解城区“大班额”_大湘网_腾讯网

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开学了，我们聊聊“大班额”_新闻中心_新浪网

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大班额项目丨济宁高新区柳杨小学新学校启用

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大班额项目丨济宁高新区柳杨小学新学校启用

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大班额的病在何处_教育时评_中国教育新闻网

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重磅!哈尔滨将实施消除大班额专项规划!基本消

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【党报精选】习近平签署第67、68号主席令有

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动态|解决大班额 2016年新建改扩建学校1830所

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钦州市出台方案,多措并举缓解大班额教学难题

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四川在线 - 农村消除村小城市消除60人以上大班额

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袁桥小学大班额后年彻底解决-最新资讯-德州

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解决大班额补充乡村学校 山东新增近9万教师编

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大班额

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教育部2017年发布的《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导报告》显示,河南、湖南、河北三个省份的超大班额班数在全国排名前三,占全国的52%;

齐鲁网1月11日讯“农村弱”“城镇挤”是群众关心关注的问题。近几年,山东省教育厅启动实施了“全面改薄”“解决城镇大班额”“学前教育三年行动计划”等工程,这两方

先弄清两个概念:什么是超大班额?什么是大校额?1所谓超大班额,按教育部的定义,中小学“36-45人”为正常班额,“46-55人”为偏大班额,“56-65人

人民网北京7月13日电(李依环)据教育部网站消息,近日,教育部就消除义务教育超大班额工作约谈个别地方省市负责人,要求加快消除大班额工作进度,

在推进城乡义务教育一体化改革发展的具体实施中,主要包括十一项措施,即同步建设城镇学校,科学推进学校标准化建设,切实消除大班额,统筹城乡师

贵州省六盘水市认真贯彻落实教育部相关部署要求,积极回应民生诉求,将消除义务教育超大班额工作写入政府工作报告,并列为2018年“十件民生实

;三是现有的义务教育学校经费投入不足,教室、功能室建设不足;四是师资缺口大,配备不足,招聘教师难,导致因教师缺员合班上课,造成大班额难消

未来网北京12月13日电(记者杨佩颖)12月13日教育部召开新闻发布会介绍积极化解义务教育大班额问题,教育部基础教育司司长吕玉刚介绍道,截至今