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龙文教育个性化辅导教案提纲学生:日期:年月日第次时段:教学课题数列通项公式的求法归纳—导学案1.掌握等差等比数列的概念、通项公式及及性质教学目标考点分析.数列通项
数列通项公式常见求法 437309455|2012-04-10 |举报 专业文档 专业文档是百度文库认证用户/机构上传的专业性文档,文库VIP用户或购买专业文档下载特权礼包的其他会员用户
简介:含有参数n)表示出来,称作该数列的通项公式。这正如函数的解析式一样,通过代入具体的n值便可求知相应a n
1、用累加法求an=an-1+f(n)型通项 2、用累积法求an= f(n)an-1型通项 3、用待定系数法求an=Aan-1+B型数列通项 4、通过Sn求an 5、取倒数转化为等差数列 6、构造函数模型
数列通项公式的求法一、定义法直接利用等差数列或等比数列的定义求通项的方法叫定义法,这种方法适应于已知数列类型的题目例1.等差数列是递增数列.高中数学_数列通项公
数列通项公式的求法一、定义法直接利用等差数列或等比数列的定义求通项的方法叫定义法,这种方法适应于已知数列类型的题目.例1.等差数列是递增数列,前n项和为,且成等比
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