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如何提高幼儿的口语表达能力 2008年5月20日 11:53:00 如何提高幼儿的口语表达能力 ——石榴班 语言表达能力对

如何提高口语表达能力 一.怎样才能提高口头表达能力呢? 一是努力学习和掌握相关的知识。仅口才论口才是远远不够的。君不见那些伶牙利齿的“巧舌媳妇”,尽管能说会道,但

怎样提高口语表达能力?指口语表达能力,应该归纳逻辑能力,说觉自逻辑归纳能力比较弱,再性格内向知道与陌 破冰 . 先说第问题:语言逻辑能力,逻辑能力弱锻炼.读写书,试着

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浅谈如何提高口语表达能力 【摘要】:人们主要通过听、说、读、写四种途径来完成对语言的学习,通过 听 和 读 来接受语言,通过 说 和 写 来表达思想。而在 说 和 写 这两种能

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随着社会的发展,"说"的能力在社会生活、工作等方面的作用愈来愈重要,那么如何在我们的语文教学中,培养学生"说"的能力,就显得尤为重要。如学生能具备良好的"说话"素质,那就能适应未来的社会生活。新修订的语文教学大纲中也明确指出了培养学生说话能力的得要性。本文就如何提高学生的说话能力谈几种训练方法。 一、简单句子的训练 说的训练是小学阶段最基本的,也是最重要的内容之一。学生先学会了说,然后才学会了写字。怎样培养学生说的能力呢?首先要从培养学生说简单的句子开始。 字串2 1、利用关联词,指导学生说一句意思完整的话。如:教《飞夺泸定桥》一课时,在了解了课文的主要内容后,可让学生用表因果关系的句式说说红军夺泸定桥的原因。因为这些句子说起来比较简单,所以在练习时参与的面很广,不会说的学生几乎没有,学生的兴致较高,都愿意说,并且说的句式也不一样。有的用"因为……所以……"的句式,有的用"之所以……是因为……"的句式。相信只要抓住教材中的点滴,反复训练,学生的说话能力定能得到提高。同时,这样的训练对于

“工欲善其事,必先利其器”。这里的器在作文中就语言。作文其实就是利用语言来表达自己的思想。能否掌握和运用经典的语言准确地表达自己的思想是作文成败的一个关键。而要做到这一点,就必须学会积累语言。我们应从杂志和各类书籍中收集一些精美的语言摘抄下来,然后每天熟练的背诵一遍,以培养自己的语言感觉能力。古人云“拳不多手,曲不离口”,只有每天坚持,才能逐步提高语言表达能力。之所以要强调背诵,是因为这是形成语感的唯一途径。“天上从来不会掉下馅儿饼”、“成功从来只属有心人”。积累精美语言这一项工作虽然苦,但苦得值得,一方面,它为我们语言表达能力的提高打下坚定的基础;另一个方面,它也可以增广我们的见闻,因为我们要收集精美的语言,就必须阅读大量的书籍,这就间接扩大了我们的阅读量。“读书破万卷,下笔如有神”。我们的阅读量上去了,还愁作文能力不能提高吗? 积累精美的语言可以培养我们的语言感觉能力,但是只有积累,没有仿写,我们就不能将这些积累的语言灵巧的运用到平日的作文中去。所谓仿写就是在原文的语言结构和字数保持基本不变的情况下,改动或增添一些词语和句子,使之表达不同的意思。例如沙宝亮的《暗香》:当花瓣离开花

自己练的话边听边说效果好 不过最好还是找几个伙伴一起练 这样长劲很快!!!不自信就得自己提高自信!!! 一、认清语言表达能力的重要性 语言表达能力是现代人才