产学结合促幼儿青少年体质提升 浩沙与北师大
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第四届教学名师奖获得者:我的执教心得
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科学网-毛振明:校园集体舞绝不是闭门造车
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北京师范大学体育与运动学院院长毛振明
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787303104185 北京师范大学出版社 毛振明图
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毛振明
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体育教学方法选用技巧与案例\/毛振明,于素梅图
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《体育教学论(毛振明)》毛振明
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《全国学校体育联盟规划教材 跳皮筋 毛振明,赵
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简明体育课程教学论 (作者:毛振明 ) (定价:19.0
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体育教学理论问题与案例\/毛振明-图书-亚马逊中
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北京师范大学体育与运动学院博士生导师毛振明教授简介研究方向体育人文社会学,毛振明教授,1957年6月出生于北京,工作三年后于1979年考入北京体育学院,1983年考取教育
毛振明教授博士生导师,硕士生导师 E-mail: 研究方向: 个人经历 北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心体育学科首席专家、全国学校体育联盟(教学改革)主席,曾任
毛 振 明 1234sgmxxf|2011-10-11 (高于99%的文档) 马上扫一扫 手机打开 随时查看 手机打开 专业文档 专业文档是百度文库认证用户/机构上传的专业性文档,文库VIP用户或购
毛振明:中小学生对体育课不感兴趣是客观现实,广大教师要认真反思。这里有教育思想、教学内容和教学方法的问题。最终是体育教师对体育教学的
毛振明教授早年在日本留学时,看到了日本全员性的运动会,深受感动,回国工作后就一直想在日本运动会的基础上,创新出符合中国学校特点的新型运
毛振明 上传于 2010-06-29 飞到天涯海 +订阅 飞到天涯海 分享给朋友 微信/手机 扫码分享 点击一下网页分享 复制通用代码 复制Html代码 复制F
毛振明教授:对体育教学模式的分析(收藏) 一、技能掌握式的体育教学模式: 1、含义及教学指导思想:此模式也经常被称为“传统的体育教学模式”。因为这种模式受到前苏联教
毛振明教授的讲座 tong740204|2015-01-18 |举报 专业文档 专业文档是百度文库认证用户/机构上传的专业性文档,文库VIP用户或购买专业文档下载特权礼包的其他会员用户可