归去来兮辞并序教案_归去来兮辞并序教案博客

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《归去来兮辞并序》教案 yuemin1961|2012-04-15 |举报 专业文档 专业文档是百度文库认证用户/机构上传的专业性文档,文库VIP用户或购买专业文档下载特权礼包的其他会员

瑞文网_《归去来兮辞并序》教案(人教版高二必修教案设计) 当前位置: 首页语文教案《 它的题目更是值得探究。本文的题目是《归去来兮辞并序

《桃花源记》中悠闲自得的田园生活正是作者精神追求的形象反映。我们今天要学的正是作者诀别官场,同上层社会分道扬镳的宣言书--《归去来兮辞

归去来兮辞并序教案学案 rgw1001|2011-09-28 |举报 专业文档 专业文档是百度文库认证用户/机构上传的专业性文档,文库VIP用户或购买专业文档下载特权礼包的其他会员用户

《归去来兮辞并‎序》教案教学重难点:1.让学生掌握重‎点实词、词类活用等现‎象,积累文言字词‎。 2.让学生体会陶‎渊明辞官归隐‎的真正原因。教学方法:诵读法、问答

共1课时 4归去来兮辞并序高中语文人教2003课标版 1新设计 2教学目标一、知识与能力目标:1、赏析《归去来兮辞》的艺术特色。2、探讨作家作品和时代潮流、文化背景之间

本文的题目是《归去来兮辞并序》 。标题为我们提供了大量信息。①辞:是一种文体,它介于 散文和诗歌之间,是战国时期屈原创造的,楚辞大家应该不陌生吧。到了汉代时常把辞

欧阳修说:“晋无文章,惟陶渊明《归去来兮辞》一篇而已!”“归去来”写诗人辞官归隐,“于官曰归去,于家曰归来,故曰归去来”(毛庆蕃评《古文学余》),现今一般说法认为“来

时间:2011-03-10作者:佚名教案来源:网络 《归去来兮辞》教学设计 源莲山课件 w W w. 一、《归去来兮辞》是作者要脱离官场、归隐田园的宣言书,可以看成是陶潜的思想总纲

归去来兮辞并序教案 下载积分:2000 内容提示:《归去来兮辞并序》解读与探究预习提示陶渊明《归去来辞》写于东晋义熙元年(405)十一月,这时他四十一岁,任彭泽令仅 80余天