泊船瓜洲教学设计_泊船瓜洲教学设计一等奖

乐高教育《泊船瓜洲》教学设计_word文档在线

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《泊船瓜洲》语文教学案例。设计者:赣榆厉庄

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《2015春沪教版语文五下《泊船瓜洲》word教

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《泊船瓜洲》说课稿

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2071《泊船瓜洲》教学设计.doc

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《泊船瓜洲》

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泊船瓜洲课程教学设计四.doc

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乐高教育《泊船瓜洲》教学设计.doc

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《泊船瓜洲》五年级教学设计

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《泊船瓜洲》语文教案

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泊船瓜洲教学设计的共案

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古诗词三首《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》电

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5古诗词三首之泊船瓜洲教学设计

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泊船瓜洲ppt课件下载|泊船瓜洲ppt课件_极光下

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乐高教育《泊船瓜洲》课程教学设计.doc

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《泊船瓜洲》是人教版小学语文五年级上册第二组第一篇课文《古诗词三首》中的第一 教学目标: 1、有感情的朗读古诗,背诵并默写古诗。 2、借助注释、抓住重点词句、利用

《泊船瓜洲》是人教版小学五年级语文上册第二单元第一课《古诗三首》中的第一首诗 需要一个体验的过程,因此这是本课教学要突破的难点,需要在多种方式的诵读思考中完

4、诗人把船停在瓜洲看到什么景色?朗读一、二行诗。 5、这两行诗中有两个地名,谁知道京口是在什么地方?瓜洲是在什么地方?教师画图表示京口的位置,指名学生在图上指出

《泊船瓜洲》教学设计 童心未泯1978|2014-02-12 |举报 专业文档 专业文档是百度文库认证用户/机构上传的专业性文档,文库VIP用户或购买专业文档下载特权礼包的其他会员

《泊船瓜洲》教学设计之七 南靖县奎洋中心小学尤细雯 学习目标: 1.通过自学,大体理解 在五月份全县古诗文教学比武中,我执教了第九册教材《泊船瓜洲》一课。教学这首学生

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泊船瓜洲教学设计一、知识技能目标1、正确、流利、有感情的诵读诗文;2、会默写古诗。二、过程与方法目标1、初读整体感知诗文大意;2、查资料,揣摩诗意,理解诗意;3、反

【内容摘要】《泊船瓜洲》是人教版五年级上册第二单元中第五课中的一首诗。本案例 古诗的情感上仔细揣摩,探寻方法。回顾本节课的教学,几个环节的设计让我颇有收获:

默写《泊船瓜洲》。3.通过看注释、查阅资料、边读边想象等方法,说出诗词的大意,体会 【设计意图】有了上述问题,让学生感觉这个绿字,形象鲜活,春意盎然,读来也仿佛有阵阵

师:说的很好!在中华民族博大精深的经典诗文里,有写亲情的,有写友情的,有写景物的,还有写思乡情的,等等。今天老师要带着大家学习《泊船瓜洲》这首古诗,看看这首古诗折射