三峡教案
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第26课《三峡》教案(第一课时)
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第26课《三峡》教案(第一课时)_中华文本库
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三峡教案3_中华文本库
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三峡教案2_中华文本库
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三峡教案3_中华文本库
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三峡教案_中华文本库
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树林和山涧显出一片清凉和寂静,常常有高处的猿猴放声长叫,声音持续不断,异常凄凉,空荡的山谷里传来猿叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。所以三峡中的渔民唱到: “巴东三峡
去过三峡的人,可能会因那两岸倒江悬崖峭壁而赞叹大自然的鬼斧神工,也可能会因江面 绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网X3.2 © 2013-2016 小学语文数学教
学习本文抓住景物特点,按照时间顺序,寓情于景、情景交融的写法。 2、了解三峡的壮丽景色,激发学生热爱祖国河山的感情。 3、体会文章在写景中阐发的原理排比比喻句:1江
1、本课宜以“美”为情感主线展开教学活动,并利用电教多媒体,引导学生去感受三峡的景色美,揣摩描写的生动美,分析结构的层次美,品味语言的简
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时间:2011-09-27作者:佚名教案来源:网络 《三峡》教案(2篇) 源莲山课件 w W w.5 Y k J 北魏郦道元的《三峡》,描写了三峡春、夏、秋、冬四季的美丽景色,是写景散文中的上
如果说滚滚东逝的长江是一条艺术长廊的话,那么三峡就是其中的一朵奇葩。它迭出的奇境、变幻的四季、涌动的波涛、耸峙的山峦,激发了古今诗人画家多少情思与灵感!北魏地
联系学生平时对三峡的所见所闻,让他们畅谈对三峡这一景观的感受,激发学习兴趣。 作 [《三峡》教案 (人教版八年级上册)]相关文章: 1.《三峡》教案 2.《三峡》课文及教案 3
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