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简介：本书一方面突出了基础性的特点，各章内容的组织以学前儿童心理发展的基础知识和基本理论为主线，力求全面

以及如何运用于教学实践。如,它阐述学前儿童发展过程;;围绕“学前儿童心里发展的年龄特征”、学前儿童注意到发展”、“学前儿童的记忆发展”等,简述学前心理学的学科

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《学前儿童发展心理学》课程教学大纲第一部分大纲说明 I.课程性质与设置目的学前儿童发展心理学是前教育专科的一门必修课,4学分、72学时。它是学前教育专业学员的一门

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3.学前儿童发展心理学研究的具体内容包括那几方面?答:学前儿童发展心理学是研究学前期儿童心理发展特点和规律的,从研究的具体内容看,主要包括以下三个方面: (1)探究个体