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教育教学案例分析集锦 请选择搜索范围 教育教学案例分析集锦 蒋洪峰761. [案例7]王林平时成绩一般,但总想找个机会能一鸣惊人。期末考试前的一天下午,王林走过教导处门口

教育教学案例分析 lybqg|2011-06-14 |举报 教育教学案例分析 共享文档 共享文档是百度文库用户免费上传的可与其他用户免费共享的文档,具体共享方式由上传人自由设定。了

教学)要坚持教学民主,要废除教学中的权威主义、命令主义。 二、围绕问题展开分析 该案例的问题是“对该教师的行为作一评析。”围绕该教师的行为运用现代教育理论进行

方法等,教育教学案例分析主要目的在于提高学习者的教育理论运用能力②方式不同。纯理论学习采取的 是“理解—接受”的学习方式,而案例分析采取的是“理解—运用”的学

【案例一】 有这样一个真实的事例: 几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么,一个教师看到他们满身是灰的样子,生气地走过去问:“你们在干什么?” “听蚂蚁唱歌呢。”学生头也不抬,随口而答。 “胡说,蚂蚁怎会唱歌?”老师的声音提高了八度。 严厉的斥责让学生猛地从“槐安国”里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来,等候老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气,小声嘟囔说:“您又不蹲下来,怎么知道蚂蚁不会唱歌?” 请你运用现代教育理论对该教师的行为作一评析。 简要分析: 一、有关教育理论知识 该事例摘自《人民教育》中的一篇文章,题目就叫“蚂蚁唱歌”,该案例涉及到的运用现代教育理论,即教师应具有正确的教育思想及教育观念: (1)教育观: 要树立以学生发展为本的教育观。在教育取向上,不仅要重视基础知识、基本技能的掌握,还要重视基本态度和基本能力的培养。尤其在学生创新精神和实践能力的培养上,要重视学生发现问题、解决问题的能力,学生学习的兴趣的培养以及学生个性的发展。 (2)学生观: 要把学生看成是具有能动的、充满生机和活力的社会人。(是人,而不是容器)学生是学习的主体,是学习的主人,在一切活动中,教师要充

[案例分析]新课程认为教学过程应是师生交往、积极互动、共同发展的过程。关注每一 ④传统的教学是精英教育,目的是培养优秀学生。重视那些

教育教学案例分析经典试题100例附答案注案例分析题(答题要求:对题目中所给的一些富有成效的教育现象的案例进行回答时,只需说明其中所蕴涵的道理,对题目中所给出的具体

典型教育也叫示范教育。典型教育教学案例有哪些?下面请看出国留学网小编为大家整 围绕该教师的行为运用现代教育理论进行分析。 (1) 听蚂蚁唱歌呢。 孩子具有童心、童

导语:教学反思的目的在于及时反思过去教学工作的开展情况,不断地提升工作质量。以下是小编为大家精心整理的教育教学案例分析与反思,欢迎大家阅读。一、收获之处:1、加

教育教学案例分析是教师教育理论学习的重要内容, 是自身成长与发展的重 要途径。它与教育理论学习关系非常密切:过分偏重教育原理(原则、观念) , 难免空泛;过分依赖教学经