岳麓书院对联_岳麓书院对联谁写的

那幅很有名的对联,那幅很有名的对联图片

950x712 - 106KB - JPEG

千年学府 岳麓书院13副经典对联欣赏,大开眼界

640x1313 - 57KB - JPEG

什么是湖湘文化?从岳麓书院的这两副对联说起

440x271 - 53KB - JPEG

[长沙] 揭秘丨岳麓书院 最牛对联的背后_新湖南

786x440 - 167KB - JPEG

南游记(十三)

600x450 - 45KB - JPEG

岳麓书院,历史遗迹,建筑摄影,摄影,汇图网www

600x420 - 267KB - JPEG

千年学府岳麓书院13副经典对联欣赏,大开眼

640x352 - 27KB - JPEG

2013年湖南长沙岳麓书院自助游攻略

400x602 - 72KB - JPEG

长沙:从心忧天下到快乐中国

1080x1080 - 179KB - JPEG

单车自驾:环游海南岛

639x426 - 73KB - JPEG

【岳麓书院讲坛第349期】黄惇:书法对联之形成

600x400 - 62KB - JPEG

岳麓书院 最牛对联背后的故事

640x735 - 52KB - JPEG

千年学府岳麓书院13副经典对联欣赏,大开眼

640x429 - 41KB - JPEG

千年学府岳麓书院13副经典对联欣赏,大开眼

640x480 - 69KB - JPEG

胡锦涛:历史关头总有岳麓书院湖南人起决定作

500x700 - 84KB - JPEG

岳麓书院大门对联：惟楚有才，于斯为盛这幅对联，粗通古汉语的人，一眼就看明白这对联说的是，只有楚地有才子，而我这里最多。据说，为了这幅对联，还引起过人们的争论。按春秋战国时的格局来分，这楚地明明在湖北。你湖南什么时候成了楚地了。这么说，那个有才的楚，也该是湖北有才啊……这到底哪里有才就说不明白了，何况这“于斯为盛”。而按照书院讲习团师兄师姐们的说法，这对联中的“惟”、“于”，都是虚词，没有实际的意思；对联是“楚有才，斯为盛”。这对联也有一番来龙去脉。当时，我没怎么用心记，现在则是“书到用时方恨少”了。 说到书

岳麓书院对联及释义 1、岳麓书院大门楹联:惟楚有材;于斯为盛。横批:岳麓书院注:此联大意是:楚地有人才,且在此地会聚。上联是清代嘉庆年间任岳麓

今天,湘伴君特意请来了岳麓书院院长肖永明,带各位伴粉参观岳麓书院,解读这些经典对联的含义和背后的故事。赫曦台是岳麓书院文化中的一处人

简介：岳麓书院位于湖南省长沙市湘江西岸的岳麓山东面山下，是中国古代传统书院建筑，属于中国历史上著名的四大书院

岳麓书院对联及释义 shiyueqingtian|2013-02-05 |举报 专业文档 专业文档是百度文库认证用户/机构上传的专业性文档,文库VIP用户或购买专业文档下载特权礼包的其他会员用

岳麓书院对联及释义 1、岳麓书院大门楹联: 惟楚有材;于斯为盛。 横批:岳麓书院 注:此联大意是:楚地有人才,且在此地会聚。上联是清代嘉庆年间任岳麓书院院长的袁名曜(岘冈)所出,语出《左传襄公二十六年》:惟楚有材,晋实用之。下联是当时书院的一位学生张中阶所对,语出《论语泰伯》:孔子曰:"才难,不其然乎,唐虞之际,于斯为盛"。此联四言,简约有力,气势非凡。袁名曜(?一1833)清嘉庆十七至二十二年(1812--1817)任岳麓书院山长。张中阶(生卒未详)岳麓书院生徒。袁任山长时之某日,门人请其撰题大门联,袁以"惟楚有材"嘱诸生应对。正沉思未就,明经(对贡生的尊称)张中阶至,众人语之,张应声对曰:"于斯为盛"。这幅名联就此撰成,书就悬大门。抗日战争中,被日机炸毁。现联是1984年据历史照片复制的。 2、岳麓书院大门门厅楹联: 治无古今,育才是急,莫漫观四海潮流,千秋讲院; 学有因革,通变为雄,试忖度朱张意气,毛蔡风神。 --丙寅秋月曾晓浒书 注:马积高、曾晓浒题岳麓书院大门 。马积高(1925-- )湖南师范大学中文系教授,中

注:此联大意是:楚地有人才,且在此地会聚。上联是清代嘉庆年间任岳麓书院院长的袁名曜(岘冈)所出,语出《左传·襄公二十六年》:惟楚有材,晋实用之。下联是当时书院的一位

吴荣光于书院内创立湘水校经堂,使其成为汉学研究的重镇。清末,维新变法思潮的兴起,书院也开始了新学的传播,并产生了较大的影响。 岳麓书院对联 惟楚有材 于斯为盛 千百

岳麓书院对联大全 百年楚材导源于此,近世纪湘学与日争光(前门) 惟楚有才,于斯为盛(大门) 治无古今,育才是急,莫漫观四海潮流,千秋讲院; 学有因革,通变为雄,试忖度朱张意气,毛