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来源:() - 《巨人的花园》教学反思_纺小周建新_新浪博客 我有强烈的语言训练意识,整堂课都在一种自然,舒畅的情境中无痕地进行着语言训练。在感受花园的“美丽”,教师引导
巨人的花园教学反思(三) 《巨人的花园》是一篇童话故事,四年级的孩子对通话还是比较感兴趣的,里面人物的对话很多,所讲述的道理浅显易懂,这是
《巨人的花园》教学反思 贝贝小人儿|2018-06-30 |举报 专业文档 专业文档是百度文库认证用户/机构上传的专业性文档,文库VIP用户或购买专业文档下载特权礼包的其他会员用
《巨人的花园》是英国作家王尔德写的一篇童话故事,这篇童话主要讲述了这样一个故事 花园和巨人赶走孩子们后花园的不同景色等等,因此,我在上课的过程中紧紧抓住教材的
《巨人的花园教学反思》由实用资料网发布,主要内容:《巨人的花园》是一篇童话故事,四年级的孩子对通话还是比较感兴趣的,里面人物的对话很多,
巨人的花园教学反思-巨人的花园教学反思(一): 《巨人的花园》一课讲完了,感觉比较成功的也有几点。一、注重挖掘文本的情感因素,在想象中陶冶情操。我抓住花园情景的变化
巨人的花园教学反思 这是一篇非常接近学生生活的童话故事。而且学生通过自己的阅读也能够从中明白一个道理。在教学时,我主要采用以下几个步骤引导学生学习。 一、整体
第二,在抓住巨人的言行仔细品味时,总是从巨人看到孩子在自己的花园里玩,心里会怎么 [《巨人的花园》教学反思]相关文章: 1.巨人的花园优秀课件 2.巨人的花园优秀教案 3.巨
《巨人的花园》教学反思童话以其优美的语言,动人的故事情节深受同学们的喜爱,也正 在教学本课时我从美丽又神奇的巨人的花园入手,让学生从中感受花园的美丽,为之后花
巨 人 的 花 园 教 学 反 思 生·如·夏·上传于2011-11-18 (高于99%的文档) 巨 人 的 花 园 教 学 反 思 教学反思 尊敬的听课老师们,大家好! 每个人都渴望拥有一方展示自己才