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高中语文阅读理解练习:《萌芽》练习题及答案。新东方网整理高中生语文阅读理解系列训练题并含答案,同学们可以收藏拿来练手提高阅读能力。
第一件事:男孩用葡萄核种葡萄,遭到父亲的粗暴对待。第二件事:女孩用葡萄核种葡萄,得到父亲的暗中帮助。 2、萌芽,可以理解为孩子期盼的葡萄的萌芽,也引人联想到孩子们
1:男孩小时候种了葡萄,没有发芽。女孩种了葡萄,却长出了葡萄 2:萌芽:一是指葡萄的萌芽,二是指情感上的萌芽。小男孩和小女孩做了同一件事,但是结果却是不同的。小女孩的爸爸让小女孩在奇迹上有了新的悟解。 3:第一次哭,是因为父亲打了他并且摔了花盆,他的父亲没有理解他的想法和梦。第二次哭,是因为男孩看到了女孩的父亲的所作所为,为他当年没有被理解的想法哭为女孩的想法被理解的哭为女孩父亲的父爱哭 4:同一件事,结果却不同 5:有时候孩子需要的是理解,是支持。而不是所谓我们的真相和事实。
萌芽左拉夜,阴沉乌黑,天空里没有星星。一个男人在光秃秃的平原上,孤单单地走着。这是一条十公里长、笔直的石路,两旁全是甜菜地。三月的寒风
一、文章叙述了那两件事? 答:男孩小时候种了葡萄,没有发芽。女孩种了葡萄,却长出了葡萄。 二、本文以萌芽为题有哪些含义? 答:萌芽:一是指葡萄的萌芽,二是指情感上的萌芽。小男孩和小女孩做了同一件事,但是结果却是不同的。小女孩的爸爸让小女孩在奇迹上有了新的悟解。 三、本文两次写男孩哭他为什么哭? 答:第一次哭,是因为父亲打了他并且摔了花盆,他的父亲没有理解他的想法和梦。第二次哭,是因为男孩看到了女孩的父亲的所作所为,为他当年没有被理解的想法哭为女孩的想法被理解的哭为女孩父亲的父爱哭 四、本文写了男孩的故事为什么还要写女孩的故事? 答:同一件事,结果却不同。 五、如果你是文中的"我",见了男孩的父亲会说什么? 答:如果我是文中的"我",见了男孩的父亲我会说:"有时候孩子需要的是理解,是支持。而不是您说的所谓的真相。"
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来源:沪江中学学科网 要点:萌芽阅读答案 编辑点评: 小编整理了《萌芽》阅读题和附带答案供语文学习者使用。高中现代文所占分数不容小视,多做阅读练习是提高语文能力的
萌芽在院子里乘凉,老是看见邻家一个小男孩吃葡萄时把葡萄核埋在一个装满土的花盆里。起先,我并不在意,看久了,便问:你怎么老把葡萄核埋在花盆里干?我想种出葡萄来
(一)萌芽在院子里乘凉,看见邻居家一个小男孩吃葡萄时把葡萄核埋在一个装满土的花盆里。起先并不在意,看久了便问:“你怎么老把葡萄核.
(2)答案要点:萌芽,可以理解为孩子期盼的葡萄的萌芽,也引人联想到孩子们具有的创新精神的萌芽。或以“萌芽”为题,寄寓着作者这样的希望和心情。家长、教师以及一切关心