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最佳路径教学设计(郭静) 新村郭静|2011-01-24 |举报 苏教版四年级语文下册, 专业文档 专业文档是百度文库认证用户/机构上传的专业性文档,文库VIP用户或购买专业文档下载特
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教学设计与反思课题《最佳路径》科目语文教学对象六年级课时 2课时提供者单位一、教学内容分析语文课标实验教材S版六年级上册第五单元25《最佳路径》这是一篇科学哲
教材简析:课文记叙了迪斯尼乐园临近开放之际,世界建筑大师格罗培斯为其景点之间的路径设计焦躁不已时,却由法国南部农民卖葡萄的做法获得启示,采取提前开放,按游人踩出
《最佳路径》教学设计光明小学史永梅 1《最佳路径》教学设计教学目标教学目标教学目标教学目标: 1、学会本课生字新词,理解由生字组成的词语。读准多音字:吆喝(hè)、看
指名读课文,边听边想,课文讲了一件什么事?(:这篇课文讲了格罗培斯在设计迪斯尼乐园路径时大伤脑筋,后来从无人售葡萄的做法中收到了启发,最后设计出了最佳路径。) 师:这就
《最佳路径》第二课时教学设计 gjc910818|2016-11-22 |举报 专业文档 专业文档是百度文库认证用户/机构上传的专业性文档,文库VIP用户或购买专业文档下载特权礼包的其他
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