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贴篇我写给学校学弟学妹们的数模感想吧,希望能有帮助。 数学建模感想 纪念逝去的大学数学建模:两次校赛,两次国赛,两次美赛,一次电工杯。从大一下学期组队到现在,大三下学期,时间飞逝,我的大学建模生涯也告一段落。感谢建模路上帮助过我的学长和学姐们,滴水之恩当涌泉相报,写下这篇感想,希望可以给学弟学妹们一丝启发,也就完成我的想法了。拙劣的文笔,也不知道写些啥,按顺序随便写写吧。我是怎么选择建模的:大一上,第一次听到数学建模其实是大一上学期,not大一下学期。某次浏览网页偶然发现的,源于从小对数学,哲学以及历史的崇敬吧(虽然大学没敢选择其中任何一个专业,尤其是数学和哲学,怕太难了,学不好),我就坚定了学习数学建模的想法。通过翻阅学校发的学生手册还是神马的资料,发现我们学校有数学建模竞赛的。鉴于大一上啥数学知识都没有,也就没开始准备,把侧重点放在找队友上。 一次打乒乓球,认识了两位信电帅哥,以后也会一起打球。其中一位(M)很有学霸潜质,后来期末考试后,我打听了他的高数成绩,果然的杠杠滴,就试探性的问了下,要不要一起参加建模,嗯,成功!第二位队友是在大一上学期认识的(向她请教了很多关于转专业的事情

数学成绩差,归根到底,没方法,缺少正确的引导!针对这个令广大莘莘学子头疼的问题,我们提出模型解题法。只要在科学方法的引导下,成绩一定会得到最大程度的提高。 数学策略

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某投资公司经理正在考虑将30万元基金用于股票投资。经过慎重考虑,他从所有上市交易的股票中选择了三种股票作为候选投资对象。经过分析,该经理认为每年股票1的期望收益为每股5(元),方差为4;股票2的期望收益为每股8(元),而方差为36;股票3的期望收益为每股10(元),而方差为100。假设不同股票的收益是相互独立的,目前股票1、2、3的市价分别为每股20元、25元,30元。投资风险用收益的方差大小来衡量,如股票1投资x股时,投资风险为4x2。 1) 如果不考虑投资风险,如何投资可以得到最大的期望收益? 2) 如果该投资人期望今年至少得到5万元的投资收益,但是希望投资的总风险最小,则应如何投资? 3) 计算在不同的投资期望收益(从0到最大收益,以整万元为单位)下投资的总风险 类似题型 你自己再研究一下吧 参考解答: 问题1)全部投资于股票3,最大的期望收益10万元。 问题2)分别用x1 、x2和 x3 表示投资股票1、2、3的数量,决策目标可以表示为 Min (1) 投资的期望收益约束为 5x1+8x2 +10x3>=50000 (2) 考虑可用于投资的资金的限制,即 20x1+25x

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