3位数数字黑洞_四位数数字黑洞

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数字黑洞:6174 未解之谜

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奇妙的数字黑洞 计算结果总会出现6174

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数学黑洞6174。 已知:一个任意的四位正整数。

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高清数字科幻隧道黑洞穿梭科技背景

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五位数数字黑洞编程_中华文本库

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简介:这些数即黑洞数重排求差操作即把组成该数数字重排得大数减去重排得小数黑洞原是天文学中的概念,表示这样

三位的黑洞数为495 四位数的黑洞数有6174 随便造一个四位数,如a1=1628,先把组成部分1628的四个数字由大到小排列得到a2=8621,再把1628的四个数字由小到大排列得a3=1268,用大的减去小的a2-a1=8621-1268=7353,把7353按上面的方法再作一遍,由大到小排列得7533,由小到大排列得3357,相减7533-3367=4176 把4176再重复一遍:7641-1467=6174。 如果再往下作,奇迹就出现了!7641-1467=6174,又回到6174。

人教版小学数学五年级上册第31页的“你知道吗?”谈到了数字黑洞6174。这个数字黑 用所得的三个数作数字依次组成一个三位数。对这个三位数重复前面的做法,得到一个新

5. 黑洞数:黑洞数也称为陷阱数,又称 Kaprekar问题 ,是一类具有奇特转换特性的数。任何一个数字不全相同的三位数,经有限次 重排求差 操作,总会得到495。最后所得的495即为

二年级下数字排列之数字黑洞教学目标 1.知识与技能知道两位数的差9知道三位数字数字黑洞是495. 2.过程与方法通过排列数字的游戏了解数字黑洞是什么。 3.情感态度价值

2位数有唯一的黑洞数9,3位数有唯一的黑洞数495,4位数有唯一的黑洞数6174,5位数有一组数字,所有的其他数字最后都要掉入这组数字里面,再也出不去。这组数是:61974-829

黑洞”等有趣的现象,探索数学奥秘。 2. 拓展数学课外知识,宣传数学文化魅力,培养学生对数学学习的兴趣。 教学重点: 了解四位数数字黑洞“6174”,探究三位数数字黑洞“49

数字不全相同的三位数,经有限次“重排求差”操作,总得到495。所得的495即为三位黑洞数这个用数组来做,给你提供一个思路吧:int a[ 代码:三位数的黑洞数数字黑洞的其他 来

所得的495即为三位黑洞数任何一个数字不全相同的三位数,经有限次“重排求差”操作,总会得到495。最后所得的495即为三位黑洞数。所谓“重排求差”操作即组成该数的

些数即黑洞数重排求差操作即把组成该数数字重排得大数减去重排得小数黑洞原是天文 一、任意N位数都会类似4位数那样归敛(1、2位数无意义) . 3位数归敛到唯一一个数495

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