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山东省教科院院长申培轩一行到聊城莘县视察教

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展望未来阅读教学,首届分级阅读教育大会给出

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以脑科学为引领 名校联小打造有根基的教育

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甘肃中小学老师、校长一行到石室联中蜀华分校

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品茶梅家坞,把盏话历史

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六中:甘肃省中小学心理健康教育考察团来校交

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该课题是甘肃省教科院将STEM教育本土化的一项教改实验。近年来,伴随着科技的飞速发展,跨学科课程整合逐渐成为世界范围内课程改革的重要形

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兰州市教育科学研究所建于1984年4月,县级建制,隶属兰州市教育局。主要研究方向:中小学教育科研和教学研究。二十多年来,全所教研人员坚持以科研为先导,团结和依靠全市三县五区教研部门、各学校广大干部、教师,以多种形式加强学科教学指导、深化学科教研、开展教师在职培训、进行学术研讨与交流,为全市中小学教育教学质量的稳步提高作出了应有的贡献。 一、工作职能 从事基础教育教育科学研究,为教育行政决策服务,为教育行政提供科学依据;为教育实践服务,不断发现、研究并解决教育实践中出现的各种新情况、新问题;为基层中小学服务,帮助学校制定教科研规划,发现和培养教科研骨干,落实教科研课题和任务;为提高教育教学质量服务,为学校教学提供业务指导和技术、信息帮助。 折叠编辑本段二、人员基本情况 兰州市教科所现有38人。党员18人,特级教师6人,高级教师26人,中级教师6人,助理级2人,工人4人。学历方面:研究生6人(在读1人),本科27人,大专及以下学历5人。其中获全国外语优秀园丁奖的2人,获中央教科所表彰的优秀教研员5人,兰州市专业技术拔尖人才1人。 2001年我所被评为全省教科研先进集体。同年《兰州教育》荣获

甘肃省教育科学研究院办公地址变更公告 2月28日,甘肃省教育科学研究院成立大会胜利召开。省教育厅党组成员、副厅长赵凯,人事处(离退休工作处)处长赵振文,基础教育一处

关于举办“2018年北师大版义务教育教材课堂培训”的通知和关于转发省教科院“推荐申报2018年甘肃省基础教育教学改革试验区”的通知已上传至【通知】和【教学研究】

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根据甘肃省教科院《关于建立甘肃省教科研专家库的通知》文件精神,为落实立德树人根本任务,促进教育公平,提高教育质量,适应新时代教科研发展的新形势和新要求,努力建设