中国教育的变化_三十年中国教育的变化

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全国适龄人口变化趋势--教育频道中国最权威教

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在中国是教育改变命运,还是高考改变命运?

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国际学校正逐步改变中国教育发展趋势

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又是一年高考时:读书还能改变命运吗?

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从云南楚雄山区小镇的变化看中国教育民生步伐

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从背背佳到小目,浅谈中国教育的转变

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改革开放前后中国教育的发展变化

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展开全部 国家新一轮基础教育课程改革在全国各地如火如荼地开展起来,它给我们一线教师带来了巨大的挑战和机遇。新课程改革,需要一批有改革意识的教师来操作。国家新一轮基础教育课程改革在全国各地如火如荼地开展起来,教育教学理念的更新,各学科性质的科学定位,教学内容目标的制定,课程资源的开发利用,教学评估的目标构建等,给我们教研员、学校、教师带来了巨大的挑战与机遇。尤其是小学语文课程改革更是呈现出勃勃的生机。 有人曾说,我们一些老师的教育是用昨天的观念和方法来教今天的儿童,让他们去适应明天的生活。这个过程本身就不适应,然而我们教出的儿童要他们去适应明天,那更是我们现在未知的生活,那就更不适应。教育观念的更新非常重要,有关专家指出:"新课程对教师的挑战首先是观念的冲击,走进新课程,观念必须先'行',没有教育观念上的真正转变,即使用上了再好的教材、再新的教法,也将走样、走味。"有专家提醒:"在培训中,一些教师对理论学习不感兴趣,而急于操作,结果'一听就明白,一做就不会',观念的转变不是一朝一夕的。对教师来说,教学方法固然重要,但比方法更重要的是先进的教育观念,它是教学方

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