中国教育家_中国教育家简介

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美术教育家

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中国近代教育家系列研究《俞子夷教育思想研究

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《中国教育家》

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中国古代十大教育家图片

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陶行知谈教育

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南开中学康岫岩入选'当代中国教育家'(图)-搜狐

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孙文妍、何占豪古筝大师班4月开讲,机会难得!

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第六届中国教育家大会11月19日在京举行

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简介：教育家是指通过亲力亲为的教育实践创造出重大教育业绩，对一定时期、一定范围内的教育思想和实践产生重要

主要收入《海宁王静安先生遗书》。所译日本花铣三郎著作《教育世界》,为中国第一部介绍的外国教育学。 马寅初【现代】 (1882一1982)中国近现代经济学家、教育家。浙

简介：《中国教育家》是美国国际出版发行公司(General Books LLC)于2010年6月4日发行出版的有关中国教育名家的传

中国教育家年会暨中国好教育盛典活动是由中国网主办,从2012年创办以来已历时六年,在全国范围内有近百万人参与,其中有专家、学者、校长、老

2014中国教育家年会在北京隆重举办 活动以 践行改革,让每个人的人生出彩 为主题,教育界专家、媒体人、教育从业者等500余人齐聚一堂。[详细] 中国网2014中国好教育盛典

蔡元培【近代】 (1868一1940)中国近代民主革命家、教育家。字鹤卿,号孑民,浙江绍兴人。光绪进士,授翰林院庶吉士,补编修。戊戌维新变法失败,深感清政府腐败无能,弃官南返,开始从事教育和革命活动。1937年抗日战争爆发,上海沦陷移居香港,后病卒于香港。 其主要教育思想为: (1)提出了著名的自由主义和谐发展的教育方针,认为要培养“健全的人格”,必须在“共和精神”的指导下,接受五个方面的教育:即军国民教育,实利主义教育,公民道德教育,世界观教育和美育才能完成,(2)主张 “思想自由、学术自由、兼容并包”的办学思想。(3)强调发展个性,崇尚自然。为使学生的个性和才能得到充分发展,强调要有“自动”、“自学”、“自助” 的精神,防止“注入式”的教学方法。(4)重视劳动教育、平民教育和女子教育。还支持“勤工俭学”和“工学互助”活动。其著作辑有《蔡元培全集》。 陈独秀【近代】 (1879-1942)中国近代思想家、教育家,中国新文化运动的倡导者之一。字仲甫。安徽怀宁(今安庆市)人。 1918年和李大钊一起创办《每周评论》,提倡新文化,宣传马克思主义,1919年积极参加并领导五四反帝爱国运动。1

中国当代十六‎位著名教育家‎关键词:劳动模范特级教师津贴当代教育智慧 1、魏书生:辽宁省盘锦市‎教育局局长,中学特级教师‎,当代著名教育‎改革家。因在教育教改‎中

当代中国教育学家 李希贵 李希贵 时任北京十一学校校长;历任教育部基础教育评估中心主任、高密四中语文教师、班主任、副教导主任、副校长、校长,高密一中校

教育专家型的人才投身学校领导层中来,同样期待更多的教育管理专家不断从教育实践中涌现。真正的、一流的教育家应该是有开辟精神和创造精神的教育家。中国当代十六位