怎么归纳主要内容_归纳主要内容

这是一种最基本的概括文章主要内容的方法。一篇文章可以分为几个部分,每个部分都概括出它的主要意思,把各个部分的意思综合组织,就能归纳主要内容了。一般按以下几个

怎样归纳文章主要内容归纳文章的主要内容是阅读训练最基本的要求。不少同学对此往往不是抓不住重点就是重点不突出。所谓阅读重点在读只要读时多下功夫读后又能认真

Hello大家好,今天上海龙文教育的老师为大家准备了小学语文学习干货——概括主要内容之要素串联法。概括主要内容是小学语文常出题型之一,这

《飞夺泸定桥》提出下面问题:①课文写的是红军在什么情况下飞夺泸定桥的?②他们是怎么“飞”又是怎么“夺”的?③结果怎样?把这些问题的回答归纳起来,就是主要内容

我是转的 1、借用课题概括法。 教材中的课文,有一大部分的课题点明了文章的主要内容。如:《窃读记》《钓鱼的启示》《圆明园的毁灭》等。这些以内容命题的文章,我们可以根据课题去阅读,去追溯文章的主要内容,这样的方法适合记叙文。 2、找“六要素”法。 写人记事的文章,一般都包含了我们常说的“六要素”--时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)。我们可以尝试着找到这几个基本要素,然后用一些词语把他们串连成一句通顺的话,就是文章的主要内容。 3、段意合并法。 段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容。这是最常用的方法。适合各种文体。 4、问题概括法。 作者写一篇文章,往往是围绕一个中心,抓住几个问题,按一定的顺序写的。读写一篇文章,我们可想一想,作者所要说明的是哪几个问题?把这几个问题概括起来,就是文章的主要内容。适合写景、状物的文章。 5、找中心句法。 一些文章,每段都有中心句,像《新型玻璃》《鲸》等说明文。可以先找出中心句,然后加以整理,便是主要内容了。 在初期,我们可以分出这几种方法。等到看的文章够多了,培养出了一定的语感。那时候,各种方法就分得不那么清楚了,而是出于一种类似于野兽的直觉。其实这就

例如:《董存瑞舍身炸暗堡》一课,重点段的内容是董存瑞是怎样炸暗堡的,因此,重点段的 题目是文章的眼睛,是对文章主要内容的高度概括。有些

dared 怎样归纳文章主要内容归纳文章的主要内容,是阅读训练最基本的要求。不少同学 是对文章主要内容的高度概括。有些文章在归纳主要内容时,只要将题目加以扩充就行了

如何归纳课文的主要内容 一池清月上传于2014-03-27|暂无评价|0人阅读|0次下载|暂无简介|举报文档 阅读已结束,如果下载本文需要使用1下载券 下载 想免费下载本文?立即加入

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