如多音字就是一种语言现象,比如“还”字,取义“依然、仍然 、更加、再、又、尚”时读 “ hái”,取义“回到原处或恢复原状、回报别人对自己的行动、偿付”时读“huán”
原型范畴理论对几个语言现象的解释 摘 要:原型范畴理论是认知语言学的基石,是 20 世 个层面的研究都产生了深远的影响。本文就用该理论分析了多个语 言现象,试图推动原
内容提示:翻译学习中语言迁移现象的认知研究重庆大学硕士学位论文学生姓名:段丽萍指导教师:徐铁城专业:翻译理论与实践学科门类:语言文学重庆大学外国语学院二 OO八年
运用“识解”解释语言现象 作者:未知 认知语言学十分重视意义的产生、传输和处理的研究,认知语言学认为语言并不是客观世界的直接反映,在两者间存在一个中介,即认知。在
观。本文就认知语言学的三种研究路径对语言现象的解释力进行分析,以期加深大家对认知语言学三种 基本研究路径的理解,提高大家应用认知语言学研究方法对语言现象进行分
说话、写文章、写信、会议发言等等,凡是和语言沾边儿的都属于语言现象。换句话说: 凡是需要用口头语言或书面语言(包括所谓"网络语言")来表达、沟通、交流过程中出现的现象都是语言现象。 补充: 比如:洋泾浜英语;Chinglish;脏话、切口(道儿上的黑话)。同样的词语,因地域不同而含义不尽相同等等。或者,意思相同,表达方式不同……等等。 比如:有些国人日常打招呼,问:"吃了吗?",其实不是真的想请你吃饭。只是很平常的寒暄。但不知道的老外,也许就当真了,以为要请他吃饭。诸如此类。 比如:日常说的"打扫卫生"、"救火"。其实说的都不是字面上的意义等等。 其实:应该是"打扫灰尘"、"灭火"
简介:语言石化现象指在第二语言和外语教学中,一个时不时会出现的过程,在这个过程中,不正确的语言特征成为了
第卷第期成宁学院学报年月卫文章编号———试论实用翻译中特殊语言现象的理解及对翻译的影响’郑慧帮成宁学院外国语学院湖北成宁・摘要翻译是一项艰苦复杂的双语活
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