第四节语义特征分析法变换分析的局限与语义特征分析的产生我们在上一节里说了变换分析法很有用但是变换分析法也有它的局限性。它可以用来分化歧义句式但不能用
语义特征分析法i.doc,第四节语义特征分?析法4.1变换分析的?局限与语义?特征分析的?产生我们在上一?节3.5—3.6里说了,变换分析法?很有用,但是变换分?析法也有它?的局限
转现代汉语。语义特征分析法转现代汉语。语义特征分析法第四讲特征理论与语义特征分析一、语义特征分析方法的产生语义特征分析是世纪年代汉语语法研究中开始运
这是语义特征分析法的精神所?。 4.2 “语义特征”的定义 4.2.1词汇语义特征和语法语义特征音位学(phonology) “区别特征”(distinctive feature)的理论诱发了语言学“义素”
语音学家那里得到的启示。语音学家曾经把音素看作语音分析的最 小单位对语音进行描述,这是语音学的特征分析法。语义学家据此 获得灵感,认为词的意义并不是不可分析的
这是语义特征分析法的精神所在。 4.2 “语义特征”的定义 4.2.1词汇语义特征和语法语义特征音位学( phonology )“区别特征”( distinctive feature )的理论诱发了语言学“义素
第四节语义特征分析法4.1变换分析的局限与语义特征分析的产生我们在上一节3.5—3. 标以“教具”的语义特征。这样做,在词汇学里可能是有价值的,但在句法学里不一定有
简介:词汇学是语义学的一个分支学科。又称词汇语义学。在语文学时期,词汇学是语言学的组成部分,曾经与语音学
这种分析。这种分析方法称为成份分析法(方法称为成份分析法(componential analysiscomponential analysis)。印刷或书写)。印刷或书写时通常把语义特征置于方括弧或圆括弧
第四节语义特征分析法4.1变换分析的局限与语义特征分析的产生我们在上一节3.5-3.6里 标以 教具 的语义特征。这样做,在词汇学里可能是有价值的,但在句法学里不一定有句法
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