拼音教学教研记录

在汉语拼音教学中,根据儿童心理发展规律,采取不同的教学方法,激发了学生的学习兴趣,实现了认知与情感的和谐统一。苏联著名教育学家苏霍姆林

教材解读:本课共有四部分内容。第一部分是情境图。情境图用以引出四个声母d、t、n、l,帮助学生找准d、t、n、l的音。图下是四个声母的笔顺图及它们的书写规则,用以帮助学

(通讯员王洁)11月16日上午,我校一年级教研组举行了一年级部编教材拼音教学教研活动。何文霞和屠旦花两位老师上了部编教材拼音课《ie ue er》

一年级集体备课(拼音)活动记录表 站在山头看日落|2014-12-24|暂无评价|0|0|举报 阅读已结束,下载文档到电脑 1下载券 下载 想免费下载本文?立即加入VIP 免下载券下载文档 1

讲座中,易主任老师将从教几十年来对汉语拼音教学的经验毫无保留地与大家做了分享。她希望一年级教师能转变对拼音教学的态度,根据一年级学生

幼小衔接拼音教学 以时光为眸ToT|2016-03-30 |举报 专业文档 专业文档是百度文库认证用户/机构上传的专业性文档,文库VIP用户或购买专业文档下载特权礼包的其他会员用户

学习汉语拼音有困难,而且容易产生厌学的心理。《语文课程标准》中“实施建议”指出:“汉语拼音教学尽可能地有趣味性,宜以活动和游戏为主。”因此,在教学中,教师努力创

拼音是学生学习语言、文字不可缺少的工具,是小学生入学后首要的学习内容。而正确读写汉语拼音对于刚入学的儿童来说,存在一定的困难。我们教研组就对如何教学汉语拼音

总结:这节课,我们先看图,说清了图意;再学习a的发音和声调;接着我们读了课文;最后还学习了在四线格中正确书写a。这样分四步,我们就把这些内容都学会了。 (七)课堂练习与作

◆您现在正在阅读的拼音教学《ai ei ui》听课记录文章内容由 小学教学设计网 收集,请记住本站网址:www.xxjxsj.cn.以便下次访问!本站将为您提

年组教研活动记录教材.doc

993x1404 - 83KB - PNG

徐州市云龙区云兴小学:让拼音教学因趣而更加

600x396 - 59KB - JPEG

矿山路小学举行拼音教学培训活动

600x480 - 78KB - JPEG

二年级语文教研组集体备课活动记录及教案

705x1033 - 109KB - JPEG

今秋沪上小一生汉语拼音教学将有三变化 放心

500x358 - 142KB - JPEG

汉语拼音教学图片_汉语拼音教学图片价格_汉

700x933 - 125KB - JPEG

安县教研员到黄土小学指导一年级拼音教学 - -

500x375 - 28KB - JPEG

安县教研员到黄土小学指导一年级拼音教学 - -

500x375 - 26KB - JPEG

【早教智能拼音教学有声挂图】价格,厂家,图片

800x600 - 195KB - JPEG

柳州市文笔小学竹之韵系列报道: 语文教研--教

3264x1840 - 1622KB - JPEG

柳州市文笔小学竹之韵系列报道: 语文教研--教

3264x1840 - 1915KB - JPEG

人教版小学语文一年级上册汉语拼音教学设计(

794x1123 - 47KB - PNG

正品[幼儿拼音教材]幼儿拼音教学教材评测 aoe

800x800 - 359KB - JPEG

《魔力小孩拼音》--最有爱的拼音教学产品

1056x424 - 107KB - JPEG

老师教拼音引质疑:教研员称那是标准音

300x300 - 20KB - JPEG