正视中国历史教科书的问题
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日本历史教科书问题
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日本新历史教科书遭日民众抵制 采用率仅0.4%
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韩推广日军慰安妇问题辅助历史教材
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朴槿惠支援率升至46% 曾因历史教材问题连续
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韩国媒体报道,为纠正日本利用教科书歪曲历史
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香港工联会抗议日本修改历史教科书
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日本:学者要求政府正确对待历史教科书问题
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韩国在联合国人权会上再次谴责日本教科书问题
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韩国出版历史教材 介绍慰安妇问题真相
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朴槿惠将发表施政演说 国定历史教科书问题引
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台湾统派学者参审历史课本 回应 去台湾化 问题
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香港社会团体强烈抗议日本教科书篡改历史(图
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日本前首相批评安倍晋三充当历史认识反面教材
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日本问题:历史阴云不散(图)
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现代化与中国的历史教科书问题 袁伟时 21世纪的中国人,面对的是顺之者昌、逆之者困的全球化趋势。与此同时
中国的历史教科书之不忠实于历史,其严重的程度是大大超过日本的。就不单单只是个教材问题,而是关乎国运、
除了上述人民教育出版社出版的教科书外,还有一套任何不抱偏见的人都会承认,这部教科书说的是真实的历史。
与此同时,中国的现代化事业进入了关键为了现代化顺利进行,现在是正视我们自己的历史教科书问题的时候了。
同属中华人民共和国,香港的中学历史教科书就比大陆编得高明。无损中国国家利益,有利于年轻一代学会冷静地
国际上公认的四大文明古国没有我初中的时候在历史课上就曾经向老师提问“为什么没有古希腊”结果老师的
问题 葛兆光 分类:转载 中国历史教科书存在的对我们目前通用的历史教科书与入门书写作观念与方式的反省。
周春生说,新的历史教科书呈现了一个有关中国的过去的更和谐形象。第三,在蒙古统治时期的教材内容中,把