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《女娲造人》ppt课件13.ppt免费全文阅读
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俗、奇闻怪谈、神话异闻。最早记载女娲造人、
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上帝和女娲造人都是用泥土造人,难道真的是巧
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一函四册十卷全 大开本 神话异闻女娲造人、李
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中的隐藏背景,不是盘古开天,也不是女娲造人!
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2017年春六年级语文下册 第5课《女娲造人》
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9787533551346女娲造人-中国经典神话故事绘
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行动描写和心理描写,还用到了比喻手法 说明了女娲工作的环境
女娲造人 这段文字对女娲的描写主要运用了什么描写方法 女娲造人 这段文字对女娲的描写主要运用了什么描写
答:课文是根据《风俗通》有关“女娲造人”的记载改编的。作者以大胆新奇的想像,在原有故事的基础上进行
生动形象的展示出女娲对人类的喜爱以及造人的辛劳,表明不觉得用绝妙这词更能体现出女娲造人方法的精髓吗.
7.挖、捏、想、折、伸、沾、挥洒。8.“绝妙"比"奇妙"更好表达句意,起强调作用,而且绝妙词义是极端的巧妙
4.(1)心理描写(2)动作描写(3)神态描写
三分钟给的,我立马追分这段传说中可能包括两个女娲传说,一个女娲是造人的女娲也就是12兄妹的母亲,第二个
6—9段修辞不是很明显,要非要找我能说第六段用了夸张,这四段内容就女娲造人后的喜悦
展开全部 1.用了心理描写、动作描写,表现了女娲造人的艰辛,突出了母爱的伟大 2.标画出文中的以下描写:人