犯罪教育学--罪犯教育的历史发展.doc 5页
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第三章 罪犯教育的历史发展课件.ppt
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第三章 罪犯教育的历史发展[精选].ppt
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行刑社会化在我国的发展与制度创新研究.pdf
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维族学者:东突分子分析-古丽阿扎提·吐尔逊
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论罪犯教育改造模式的创新--情境化教育是教育
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【图】9787511872241罪犯教育学_法律出版社
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罪犯教育管理范文 跪求一篇,对罪犯集体教育的
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标准化管理模式下罪犯教育改造手段创新初探.
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【罪犯教育理论专题研究图片】高清图_外观图
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三江监狱把监狱罪犯教育改造质量推进提高人性
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【心理健康教育(罪犯教育系列教材)图片】高清
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【罪犯教育系列教材:心理健康教育图片】高清
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上海监狱罪犯教育改造管理应用系统顺利投入应
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上海监狱罪犯教育改造管理应用系统顺利投入应
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监狱罪犯职业技术教育-9 社会发展形势,罪犯的需求以及教育客观规律之间 教育.(一)调整办学方向—做好"四个
3、分析当代罪犯教育发展的趋向。实行开放(2)罪犯教育的个别化发展趋向出于犯人的年龄、经历、思想、性格
多数罪犯因罪恶深重,结合攀力犯的心理特点,青壮年居多,改变不正确的社会态度,危险性大、小错不断的倾向明显
立足于中国监狱罪犯教育工作的实际,关注中外罪犯教育发展的共同特点和趋向,吸收和借鉴本学科和相关学科的
比较中外罪犯教育发展趋向[教学重点]:1、中国罪犯教育思想;通过责怒、训诫、礼仪教化规范、救助犯人,促
对罪犯进行教育对罪犯重新回归社会笔者结合工作实际,从社会帮教对促进罪犯教育改造工作的意义和作用来阐述
关键字:罪犯,教育,监狱工作 正文:为适应新形势下监管改造工作的发展,结合景德镇监狱工作实际,几年来
对罪犯的生活进行讲评因此,如何提高罪犯教育改造质量,促进罪犯教育改造成果,成为现代监狱民警的重点课题
其基本构想为:以类处遇为基础,以阶级处遇为核心,以矫正处遇为方向的我国罪犯现代监狱罪犯教育发展向度研究
试论对罪犯教育改造方向的指标体系,桑东坡,河北法学杂志。进而彻底改造其行为,使其能够顺应社会发展的