函数单调性教学设计_函数的单调性引入

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3.4函数的单调性教学设计 一、教材分析 函数的单调性是函数的重要性质．使学生理解函数单调性的概念，初步

教学目标 高中函数单调性的教学设计 https://mip.ruiwen.com/jiaoxuesheji/2210347.html

确定教学重点为函数单调性的本设计深入理解函数单调性概念的本质和价值，以及学生已有认知经验和思维水平，

函数单调性的概念，判断和证明简单函数的单调性。【教学难点】 函数单调性概念(数学符号语言)的认知，应用

【关键词】函数单调性；教学设计；意图分析 1 教材内容分析 “函数的单调性”是学生进入高中阶段后接触的第

1.知识与技能：从形与数两方面理解函数单调性的概念，掌握利用函数图象和定义判断、证明函数单调性的方法

函数的单调性教学设计(经典) 任后兵|2017-11-24|暂无评价|0|0|任后兵 教师|总评分 4.2|文档量 152|

函数的单调性教学设计 表格 雪野精灵888|2014-06-26|暂无评价|0|0|分享至：× 立即下载 想免费下载更

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