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以此为依据来确定教学的重难点,设计探究的内容和程序,预设教学情境(学生的困惑、生成的话题、教师参与的
目前教师们普遍感到为难的问题是:学生不会学、教学进度慢、教学不落实、课堂难调控等等一些现象上的问题,
教材内容的组织 教学内容的组织 4/76 程序设计教材和教学中存在的问题 程序设计教材和教学中存在的问题
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