教育体制改革30年:坚冰仍待打破
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中国教育体制亟待改革:由行政垄断转向自由教育
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改革试点全面启动 中国教育改革进深水区(图)
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中国教育改革中的十大悖论
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教育改革打响攻坚战
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政府采购能否助推教育改革_资讯_中国教育装
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中国基础教育改革发展综述:让每个孩子上好学
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中国改革60条:统筹教育资源均衡配置
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美媒:教育失衡正制造中国隐形危机 改革需求
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为中国教育改革喝彩大型行为艺术圆满落下帷幕
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探索高考教育改革:中国两类高考模式(图)
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中国教育改革实验40年
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十二五 国家重点图书《中国教育改革大系》在
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美国教授助改革中国式教育 家长存顾虑
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中国教育改革发展报告--改革开放二十年回顾与
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中国共产党第十四次全国代表大会在建设有中国特色社会主义理论的指导下,为了实现党的十四大所确定的战略
目前中国教育的弊端有五:一是教育部门责权利不分,利益日益固化,日益官僚化,无法为各层次的教育提供更好
国际著名教育改革理论专家哈维洛克(R.G.Havelock)教授曾对“教育改革”作过如下定义:“教育改革就是教育
总的来说,30年教育改革,虽然取得了一些成绩,但是总的来说我们的教育顾明远,中国教育界的泰斗,任中国
中国国务院办公厅印发的《关于开展国家教育体制改革试点的通知》。通知从专项改革、重点领域综合改革和省级
由中国教育协会举办的中国教育改革论坛论坛,创办于2006年,已连续成功召开十几届主题论坛和系列年度盛会,
中国教育改革和发展纲要-中国共产党第十四次全国代表大会在建设有中国特色社会主义理论的指导下,确定了90
第十二届全国人民代表大会第四次会议和政协第十二届全国委员会第四次会议,将中国教育在线带您看两会教育。