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班级授课制的优缺点是什么? - 教师考试知识
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课堂教学有哪些重要的环节?_360问答
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2012年教育学考试模拟试题及答案第六套(共十
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第八章(教育学) 教 学.doc
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教师在编考试试题和资料.doc
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教师在编考试试题及答案.docx
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2018年南京教师招聘中学教育学练习题及答案
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2010-2015历年333真题.doc
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数学专题讲座--课堂教学中存在的问题.doc
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2016北师大333教育综合考研试题参考答案 - 我
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【校园】班级和学校的栅栏拦住了什么|【海洋
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第九章教学题稿.ppt
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(现代教育学例题.docx
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《上海体育学院历试题.doc
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中国采用班级上课,开始于清代同治元年(1860年)于北京开办的京师同文馆,在中国一直发展至今。2.班级授课制的
它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据课表和作息时间表安排教师有计划的向全体学生集体
班级授课制是一种集体教学形式,它把一定数量的学生按年龄与知识程度变成安排教师有计划地向全班学生集体
提出统一学校制度,主张普及初等教育,采用班级授课制度,扩大学科的门类和内容,强调从事物本身获得知识。
班级授课制在教师招聘考试中,教学组织形式是一个非常重要的知识点,尤其是班级授课制,经常会以选择题和
所以班级上课制仍然可以改进,如增强班级上课制的弹性,加强班级中的小组与个别教学活动,改变讲台与学生
从夸美纽斯创立班级授课制以来,教育随着社会发展而变化,班级授课制越来越不能适应时代的要求。3)class
班级上课制,中国百科网 banji shangkezhi 班级上课制 见班级教学。百度搜索:班级上课制 GOOGLE搜索:班级