校体育学第三章体育教学目标过程和基本规律.
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第三章 体育教学目标、过程和基本规律.ppt
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我国学校教育制度演变及教学过程的基本规律
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体育教学过程中的基本规律
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金属切削原理与刀具 第5版 教学课件 作者 陆剑
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(教学过程的基本环节及要求.doc
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教育文选1:教学过程的本质和规律_网上买书_收
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教学原则是教学过程规律反映_.pdf
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教学过程的特点和规律.
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按照函授教育的特点和规律组织函授教学过程-
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教学过程的特点和规律
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第三章体育教学目标、过程和基本规律
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简述教学过程的基本规律(一)间接经验与直接经验相结合(二)掌握知识与发展智力相统一(三)教学过程中知
参考答案:(1)间接经验和直接经验相统一的规律(2)教师主导和学生主题地位相简述教学过程的基本阶段?
1、该规律说明教学过程中学生掌握间接经验与直接经验的关系。学生个体获得知识有两种途径,一是间接经验,
教学过程的基本规律有哪些?(一)间接经验与直接经验相统一直接经验就是学生认识世界的时候,体悟、感知经验
教学过程的基本规律有哪些 1 间接经验与直接经验相结合 2 教师主导作用与学生简述发现法的实施步骤
一、间接经验与直接经验相结合的规律 1、该规律说明教学过程中学生掌握间接经验与直接经验的关系。
(1)教学过程中学生认识的特殊性规律(直接经验与间接经验相统一的规律)。(2)教学进程中掌握知识与发展能力