教学过程的本质_新课程认为教学过程的本质

教育文选1:教学过程的本质和规律_网上买书_收

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【65 教学过程的本质是什么?】在线收听_留给

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教育文选1:教学过程的本质和规律-图书价格:60

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教学过程本质

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论教学本质-图书价格:2-教育图书\/书籍-网上买书

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本质教学素描作品设计图__绘画书法_文化艺术

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贵在体验过程重在彰显本质_1_1正数和负数_微

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吴亚英幼儿园教学游戏化本质与操作策略.ppt

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夏辉辉:追求历史教学价值 探寻课堂教学本质

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政治(马克思)教学课件第二章认识的本质和过程

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揭示概念的本质_演绎过程的精彩_对数的概念

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展开学过程突出知识本质--《一一列举》的教学

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【答案要点】在我国,长期通行的看法是把教学教程看作是一种特定的认识活动,是实现学生身心发展的过程.其

教学过程的本质观教学过程本质观的九大学说是广西教师招聘考试当中常考的知识点,考察的知识点不难,一般是

内容提示:教学过程的本质是什么 文档格式:DOC|浏览次数:360|上传日期:2013-03-17 21:21:10|文档星级:

各种本质观:关于教学过程的本质,教育理论界众说纷纭,概而言之,主要有以下 凡种观点:1)认识说 这种

第三节 教学过程的本质 教学过程本质作为一个研究范畴,体现出人们试图用“现象与本质”的哲学思维方式,来

教学过程的本质是一种()A.认知过程B.教师教的过程C.学生学的过程D.双边活动

(1)教学过程首先是一种认识过程;(2)教学过程是一种特殊的认识过程;(3)教学过程也是一个促进学生身心发展

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